Dans un essai argumenté de niveau C2, quelle est la fonction principale du développement par rapport à l'introduction ?
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A
Répéter l'introduction en termes différents pour s'assurer que le lecteur a bien compris la thèse.
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B
Démontrer la thèse annoncée en introduction à travers des arguments étayés, des exemples et des contre-arguments réfutés.
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C
Présenter exclusivement des faits objectifs sans jamais défendre une position personnelle.
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D
Introduire de nouvelles problématiques sans rapport avec la thèse centrale.