Facts verified Oct 20, 2026 against France Éducation international. Dates that have passed are removed automatically.
| Item | Detail | Official source |
|---|---|---|
| Number of questions | 2 tests: a group written test (essay of at least 700 words) and an individual 3-part oral test, each marked out of 50 | France Éducation international |
| Time limit (Épreuve individuelle (oral)) | 60 min preparation + 30 min maximum with examiners | France Éducation international |
| Passing score | 50/100 overall, with at least 10/50 in each test | France Éducation international |
| Retake policy | Unlimited attempts; re-register only after receiving results | France Éducation international |
| Validity | Valid for life | France Éducation international |
| Delivery | In person at an accredited exam centre: group written test in a room plus a face-to-face oral before 2 examiners | France Éducation international |
| Eligibility | Open to all; no need to pass DALF C1 first | France Éducation international |
| Score release | Within 2 months at most, released by the exam centre | France Éducation international |
| Testing window (Épreuve individuelle (oral)) | Oral within 30 consecutive days after the written test; must end by the 15th of the following month | France Éducation international |
Facts verified Oct 20, 2026 against France Éducation international. Dates that have passed are removed automatically.
Le DALF C2 est un examen professionnel reconnu en France. Une préparation rigoureuse est essentielle pour démontrer vos compétences et réussir cette épreuve.
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Important : L'examen DALF C2 nécessite une compréhension approfondie de toutes les matières fondamentales. Consultez les directives officielles et assurez-vous de remplir toutes les conditions d'éligibilité avant de vous inscrire.
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Quelle pratique caractérise la « progression thématique » dans un texte écrit de niveau C2 ?
Answer: B. Enchaîner les phrases de manière que chaque nouvelle phrase parte d'un élément introduit ou évoqué dans la phrase précédente, créant un flux informatif fluide.
La progression thématique (à thème constant, linéaire ou à thèmes dérivés) garantit que les nouvelles informations s'appuient sur des informations déjà posées, évitant les ruptures de cohérence et les ruptures topicales qui nuisent à la lisibilité du texte C2.
Laquelle des formulations suivantes relève du registre soutenu approprié à la production écrite DALF C2 ?
Answer: B. Il convient de souligner que ce phénomène suscite des interrogations légitimes.
L'expression « Il convient de souligner » est caractéristique du registre académique soutenu : elle emploie une tournure impersonnelle, un verbe modal de nuance et un vocabulaire précis, conformes aux attentes de l'évaluation C2.
Lors de la rédaction d'une synthèse DALF C2, pourquoi est-il interdit d'exprimer son opinion personnelle ?
Answer: A. Parce que la synthèse est un exercice objectif de mise en relation des idées des auteurs, non un espace d'expression subjective.
La synthèse documentaire est un exercice de restitution organisée et distanciée des idées d'autrui ; y introduire une opinion personnelle constitue une faute de genre textuel, distincte de l'essai argumenté où l'expression d'une thèse personnelle est au contraire requise.
Parmi les éléments suivants, lequel constitue une violation du principe de reformulation sans plagiat dans une synthèse DALF C2 ?
Answer: B. Reproduire mot pour mot un passage du document source sans guillemets ni référence.
Reproduire textuellement un extrait sans marquer la citation ni indiquer la source constitue un plagiat, pratique sanctionnée lors de l'évaluation DALF C2 qui exige une reformulation personnelle systématique.