Qu'est-ce que la « progression spiralaire » (curriculum en spirale) dans la planification des apprentissages ?
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A
Un programme organisé du plus difficile au plus facile pour motiver les élèves
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B
Une approche où les mêmes concepts sont abordés plusieurs fois avec une complexité croissante
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C
Un modèle pédagogique réservé aux disciplines artistiques
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D
Une méthode consistant à enseigner plusieurs disciplines simultanément