TOEFL iBT (Test of English as a Foreign Language) — Questions and Answers
Question 1: ¿Cuánto tiempo tienes para responder cada pregunta en la sección de Comprensión Auditiva del TOEFL iBT?
- 5 a 10 segundos después de que termina el audio por conversación (Correct answer)
- 30 segundos por pregunta
- No puedes regresar: respondes mientras escuchas el audio
- Puedes escuchar el audio nuevamente antes de responder
Correct answer: 5 a 10 segundos después de que termina el audio por conversación
Después de escuchar cada conversación o conferencia, tienes un tiempo limitado (generalmente 5 a 10 segundos) para responder cada pregunta. No puedes escuchar el audio nuevamente. Por eso tomar notas mientras escuchas es fundamental.
Question 2: ¿Cuántas conversaciones y conferencias aproximadamente tiene la sección de Listening del TOEFL iBT estándar?
- 1 conversación y 1 conferencia
- 2 a 3 conversaciones y 3 a 4 conferencias (Correct answer)
- 5 conversaciones y 5 conferencias
- Solo conferencias, sin conversaciones
Correct answer: 2 a 3 conversaciones y 3 a 4 conferencias
El TOEFL iBT Listening estándar incluye 2-3 conversaciones (cada una con 5 preguntas) y 3-4 conferencias (cada una con 6 preguntas). El formato puede variar ligeramente según la versión del examen.
Question 3: En la sección de Listening del TOEFL, escuchas una conferencia universitaria. ¿Cuál es la mejor estrategia para tomar notas efectivas?
- No tomar notas y confiar solo en la memoria
- Escribir solo palabras clave, ideas principales y ejemplos importantes (Correct answer)
- Dibujar diagramas complejos de todo lo que escuchas
- Transcribir cada palabra que dice el profesor
Correct answer: Escribir solo palabras clave, ideas principales y ejemplos importantes
La estrategia más efectiva es tomar notas con palabras clave, ideas principales y ejemplos relevantes. Intentar transcribir todo te distrae de entender el mensaje. Las notas deben ser un apoyo, no una transcripción.
Question 4: En las preguntas de 'insert a sentence' del TOEFL Reading, ¿qué debes hacer?
- Reescribir el párrafo completo con tus propias palabras
- Identificar la oración del pasaje que tiene más errores
- Traducir la oración del inglés al español
- Elegir el lugar del pasaje donde una oración nueva encajaría mejor lógicamente (Correct answer)
Correct answer: Elegir el lugar del pasaje donde una oración nueva encajaría mejor lógicamente
Las preguntas de 'insert a sentence' te dan una oración nueva y te piden que elijas entre 4 posibles posiciones en el pasaje (indicadas con cuadros negros ■) cuál es la más lógica y coherente según el flujo del texto.
Question 5: El pasaje indica: 'Photosynthesis is the process by which plants convert sunlight into chemical energy.' Una pregunta pregunta qué información 'apoya' (supports) esta afirmación. ¿Cuál respuesta sería correcta?
- Las plantas también obtienen energía de los minerales del suelo
- Los animales también realizan fotosíntesis en condiciones especiales
- Las plantas usan la luz solar para producir glucosa y oxígeno (Correct answer)
- La energía química en las plantas proviene principalmente del agua
Correct answer: Las plantas usan la luz solar para producir glucosa y oxígeno
La fotosíntesis transforma la luz solar en energía química en forma de glucosa. Esta afirmación 'apoya' (supports) la definición dada porque detalla el producto del proceso descrito.
Question 6: ¿Cuál de estas oraciones usa correctamente una cláusula subordinada de concesión?
- Although the experiment failed, but the scientists learned valuable lessons.
- Although the experiment failed and the scientists learned valuable lessons.
- The experiment failed although but scientists learned lessons.
- Although the experiment failed, the scientists learned valuable lessons. (Correct answer)
Correct answer: Although the experiment failed, the scientists learned valuable lessons.
Con 'Although' (aunque), NO se usa 'but' en la misma oración. La estructura correcta es: 'Although + cláusula subordinada, cláusula principal.' La opción A tiene el error típico de combinar 'although' con 'but', lo cual es incorrecto en inglés.
Question 7: ¿Cuántas tareas tiene la sección de Speaking del TOEFL iBT?
- 8 tareas: 4 independientes y 4 integradas
- 6 tareas: 2 independientes y 4 integradas
- 4 tareas: 1 independiente y 3 integradas (Correct answer)
- 2 tareas: 1 independiente y 1 integrada
Correct answer: 4 tareas: 1 independiente y 3 integradas
La sección de Speaking del TOEFL iBT tiene 4 tareas en total: 1 tarea independiente (opinión personal) y 3 tareas integradas (combinar lectura/escucha con habla). Esta sección dura aproximadamente 17 minutos.
Question 8: ¿Cuál de las siguientes oraciones usa correctamente el tiempo 'Present Perfect' en inglés?
- Scientists have discovered a new species in the Amazon. (Correct answer)
- Scientists are discovering a new species since 2020.
- Scientists was discovering a new species recently.
- Scientists discovered a new species last year.
Correct answer: Scientists have discovered a new species in the Amazon.
El Present Perfect (have/has + participio pasado) se usa para acciones completadas en un tiempo no específico o con relevancia en el presente. 'Have discovered' es correcto. La opción A usa Simple Past (con tiempo específico), lo que es correcto gramaticalmente pero no es Present Perfect.
Question 9: Al tomar notas durante las Tareas Integradas del TOEFL, ¿qué estrategia resulta más efectiva?
- No tomar notas y confiar únicamente en la memoria
- Copiar exactamente las frases del pasaje de lectura
- Escribir cada palabra que se escucha o lee
- Anotar solo los puntos principales y palabras clave (Correct answer)
Correct answer: Anotar solo los puntos principales y palabras clave
La estrategia más efectiva es anotar los puntos principales y palabras clave, lo que permite recordar la información esencial sin distraerse del contenido.
Question 10: ¿Cuál es la función de los 'discourse markers' como 'consequently', 'furthermore', 'in contrast' en textos académicos?
- Indicar que la información es falsa o cuestionable
- Decorar el texto y hacerlo más largo
- Señalar relaciones lógicas entre ideas como causa, adición o contraste (Correct answer)
- Reemplazar verbos principales en las oraciones
Correct answer: Señalar relaciones lógicas entre ideas como causa, adición o contraste
Los marcadores del discurso señalan la relación lógica entre ideas: 'consequently' = consecuencia, 'furthermore' = adición, 'in contrast' = contraste. Reconocerlos ayuda enormemente a comprender textos del TOEFL Reading y a organizar ensayos del TOEFL Writing.
Question 11: En la tarea 1 (Independent Speaking) del TOEFL iBT, ¿cuánto tiempo tienes para preparar tu respuesta y cuánto para hablar?
- No hay tiempo de preparación; debes responder inmediatamente
- Preparación: 30 segundos, respuesta: 90 segundos
- Preparación: 15 segundos, respuesta: 45 segundos (Correct answer)
- Preparación: 1 minuto, respuesta: 2 minutos
Correct answer: Preparación: 15 segundos, respuesta: 45 segundos
En la Tarea 1 (Independent Task) del TOEFL Speaking tienes 15 segundos para prepararte y 45 segundos para responder. Es importante usar esos 15 segundos para estructurar tu respuesta mentalmente con una idea principal y 2 puntos de apoyo.
Question 12: ¿Cuál de las siguientes NO es una habilidad necesaria para completar con éxito las Tareas Integradas del TOEFL?
- Organizar y articular ideas de manera coherente
- Memorizar párrafos completos del pasaje de lectura (Correct answer)
- Identificar los puntos principales de un texto y un audio
- Tomar notas efectivamente durante la escucha
Correct answer: Memorizar párrafos completos del pasaje de lectura
Memorizar párrafos completos no es necesario ni eficaz; las Tareas Integradas evalúan la comprensión y síntesis, no la memorización literal.
Question 13: Elige la forma correcta del verbo en esta oración: 'If the temperature _____ above 100°C, the liquid will evaporate.'
- was rising
- has risen
- rises (Correct answer)
- would rise
Correct answer: rises
Se usa el condicional de tipo 1 (First Conditional) para situaciones probables o posibles: If + Simple Present, will + infinitivo. 'Rises' es la forma correcta del Simple Present. Este tipo de condicional aparece frecuentemente en textos científicos del TOEFL.
Question 14: ¿Cuál es la estructura más efectiva para una respuesta en el TOEFL Speaking?
- Solo dar una lista de palabras clave sin oraciones completas
- Leer directamente de las notas sin desarrollar ideas
- Introducción con opinión, 2 puntos de apoyo con ejemplos, conclusión breve (Correct answer)
- Mencionar todos los detalles posibles sin estructura definida
Correct answer: Introducción con opinión, 2 puntos de apoyo con ejemplos, conclusión breve
La estructura más efectiva para el TOEFL Speaking es: enunciado de tu opinión o idea principal → 2 argumentos de apoyo con ejemplos específicos → conclusión breve. Esta organización clara mejora tu puntuación en coherencia y desarrollo de ideas.
Question 15: En la Tarea Integrada del TOEFL Writing, ¿debes incluir tu opinión personal?
- No, solo debes resumir cómo la conferencia refuta los puntos del texto (Correct answer)
- Sí, pero en un párrafo separado al final
- Sí, siempre debes expresar con qué argumento estás de acuerdo
- Solo si el tiempo te sobra al final del ensayo
Correct answer: No, solo debes resumir cómo la conferencia refuta los puntos del texto
En la Tarea Integrada NO debes incluir tu opinión. Tu único objetivo es explicar cómo los argumentos de la conferencia contradicen o debilitan los puntos presentados en el texto. Añadir opinión personal puede bajar tu puntuación.
Question 16: ¿Cuántos pasajes contiene la sección de Comprensión de Lectura del TOEFL iBT estándar?
- 3 o 4 pasajes con 10 preguntas cada uno (Correct answer)
- 2 pasajes con 10 preguntas cada uno
- 1 pasaje con 15 preguntas
- 5 pasajes con 5 preguntas cada uno
Correct answer: 3 o 4 pasajes con 10 preguntas cada uno
En el formato estándar del TOEFL iBT, la sección de Reading contiene 3 o 4 pasajes (dependiendo de si hay pasajes de práctica adicionales), cada uno seguido de aproximadamente 10 preguntas. Los pasajes tienen entre 600 y 700 palabras.
Question 17: Al responder una Tarea Integrada de Expresión Oral, ¿qué estructura es más recomendable?
- Comenzar con una opinión personal y luego describir brevemente el texto
- Presentar el tema, resumir el texto leído y relacionarlo con el audio escuchado (Correct answer)
- Listar todos los detalles recordados sin un orden estructurado
- Describir solo el audio en detalle sin mencionar el texto leído
Correct answer: Presentar el tema, resumir el texto leído y relacionarlo con el audio escuchado
La estructura recomendada incluye presentar el tema, resumir la información del texto y luego relacionarla con la información del audio de manera coherente.
Question 18: En el TOEFL Reading, ¿qué estrategia debes usar cuando una pregunta pide identificar la 'idea principal' del pasaje?
- Leer solo el primer párrafo del texto
- Seleccionar el detalle más interesante mencionado
- Buscar la oración más larga del pasaje
- Identificar el argumento central que se desarrolla en todo el texto (Correct answer)
Correct answer: Identificar el argumento central que se desarrolla en todo el texto
La idea principal (main idea) es el argumento o tema central que el autor desarrolla a lo largo de todo el pasaje, no simplemente un detalle o la primera oración. Debes leer el texto completo para identificarla correctamente.
Question 19: Si un candidato no comprende completamente la conferencia en la Tarea Integrada, ¿cuál es la mejor estrategia?
- No responder la tarea y esperar a tener toda la información
- Usar únicamente la información del pasaje de lectura para responder
- Usar las notas tomadas y los puntos que sí comprendió para estructurar la respuesta (Correct answer)
- Inventar información para completar los puntos que no escuchó
Correct answer: Usar las notas tomadas y los puntos que sí comprendió para estructurar la respuesta
Lo mejor es usar las notas y los puntos comprendidos para estructurar una respuesta coherente, aprovechando al máximo la información disponible.
Question 20: Un pasaje menciona que 'urban sprawl has been linked to increased car dependency.' ¿Qué tipo de relación expresa la palabra 'linked' aquí?
- Una relación de causa y efecto o correlación (Correct answer)
- Una relación de similitud exacta
- Una relación de contraste u oposición
- Una relación temporal secuencial
Correct answer: Una relación de causa y efecto o correlación
'Linked' (vinculado) expresa una relación de asociación o correlación entre la expansión urbana y la dependencia del automóvil. En el TOEFL, reconocer estas relaciones lógicas es esencial para responder correctamente.
Question 21: ¿Cuál es el significado de 'exacerbate' en un texto académico?
- Examinar en detalle
- Mejorar o aliviar un problema
- Eliminar por completo
- Agravar o empeorar una situación (Correct answer)
Correct answer: Agravar o empeorar una situación
'To exacerbate' significa agravar, empeorar o intensificar algo negativo. Ejemplo: 'Pollution exacerbates climate change.' (La contaminación agrava el cambio climático). Es vocabulario académico de alta frecuencia en el TOEFL.
Question 22: ¿Qué significa una pregunta de tipo 'inference' (inferencia) en el TOEFL Reading?
- Debes agregar tu opinión personal sobre el tema
- Debes buscar datos estadísticos en el pasaje
- Debes copiar literalmente la información del texto
- Debes deducir información que el texto sugiere pero no dice explícitamente (Correct answer)
Correct answer: Debes deducir información que el texto sugiere pero no dice explícitamente
Las preguntas de inferencia piden que deduzcas información implícita basándote en evidencia del texto. No se encuentra la respuesta directamente escrita, sino que debes razonar a partir de lo que el autor sugiere.
Question 23: ¿Qué aspectos evalúan los evaluadores del TOEFL Speaking en tu respuesta?
- La cantidad de palabras que dices por minuto
- Si usas vocabulario académico exclusivamente
- Entrega (fluidez/pronunciación), uso del lenguaje y desarrollo de ideas (Correct answer)
- Solo la pronunciación perfecta y el acento americano
Correct answer: Entrega (fluidez/pronunciación), uso del lenguaje y desarrollo de ideas
El TOEFL Speaking evalúa tres áreas: Delivery (pronunciación, ritmo, fluidez), Language Use (gramática, vocabulario) y Topic Development (coherencia, relevancia, desarrollo de ideas). No se requiere acento americano perfecto; la claridad es más importante.
Question 24: Un pasaje del TOEFL dice: 'The migration of monarch butterflies spans thousands of miles.' ¿Cuál es el significado de la palabra 'spans' en este contexto?
- Interrumpe el proceso
- Acelera el recorrido
- Cubre o abarca una distancia determinada (Correct answer)
- Reduce significativamente
Correct answer: Cubre o abarca una distancia determinada
'Spans' significa 'abarca' o 'cubre' una extensión. En este contexto indica que la migración cubre miles de millas. Esta es una pregunta típica de vocabulario en contexto del TOEFL Reading.
Question 25: ¿Qué significa una pregunta que pide el 'rhetorical purpose' (propósito retórico) de un párrafo en el TOEFL?
- Identificar errores gramaticales en el párrafo
- Preguntar por qué el autor incluyó ese párrafo y qué función cumple en el texto (Correct answer)
- Preguntar cuántas oraciones tiene el párrafo
- Preguntar qué palabras son más difíciles en el párrafo
Correct answer: Preguntar por qué el autor incluyó ese párrafo y qué función cumple en el texto
Las preguntas de 'rhetorical purpose' preguntan la razón por la que el autor incluye cierta información o párrafo: ¿sirve para dar un ejemplo, contrastar ideas, reforzar un argumento? Debes analizar la función del párrafo dentro del argumento general.
Question 26: ¿Qué estructura es más efectiva para la Tarea Independiente del TOEFL Writing?
- Solo una lista de razones sin desarrollo
- Pregunta-respuesta múltiple sin argumentos
- Introducción con tesis, 2-3 párrafos de desarrollo con ejemplos, conclusión (Correct answer)
- Narración libre sin párrafos definidos
Correct answer: Introducción con tesis, 2-3 párrafos de desarrollo con ejemplos, conclusión
La estructura estándar para el ensayo independiente es: párrafo introductorio con una tesis clara, 2 o 3 párrafos de desarrollo (cada uno con una idea principal, evidencia y explicación), y una conclusión que reafirma la tesis. Esta organización mejora directamente la puntuación.
Question 27: Un profesor dice con tono sarcástico: 'Oh, that was a brilliant idea.' ¿Qué pregunta del TOEFL evaluaría esta situación?
- Pregunta de actitud o tono del hablante (Correct answer)
- Pregunta sobre vocabulario académico
- ¿Cuántas ideas mencionó el profesor?
- Pregunta sobre la estructura del argumento
Correct answer: Pregunta de actitud o tono del hablante
Las preguntas de actitud del hablante (speaker's attitude) evalúan si comprendes el tono real del mensaje. En este caso, el tono sarcástico indica lo contrario de lo que se dice literalmente. Estas preguntas son comunes en el TOEFL Listening.
Question 28: ¿Qué tipo de audios escucharás en la sección de Comprensión Auditiva del TOEFL iBT?
- Noticieros de radio y canciones populares en inglés
- Discursos políticos y entrevistas de trabajo
- Conversaciones entre estudiantes y conferencias académicas universitarias (Correct answer)
- Audiolibros de novelas clásicas en inglés
Correct answer: Conversaciones entre estudiantes y conferencias académicas universitarias
La sección de Listening del TOEFL presenta dos tipos de audio: conversaciones entre estudiantes en el campus (2-3 minutos) y conferencias académicas de profesores universitarios (3-5 minutos). El contenido refleja situaciones reales de la vida universitaria en un país de habla inglesa.
Question 29: ¿Cuál es el significado de 'ubiquitous' en inglés académico?
- Controversial o debatible
- Antiguo o anticuado
- Omnipresente, que está en todas partes (Correct answer)
- Extremadamente raro o difícil de encontrar
Correct answer: Omnipresente, que está en todas partes
'Ubiquitous' (ubicuo) describe algo que está presente en todas partes o que aparece con mucha frecuencia. Ejemplo: 'Smartphones have become ubiquitous in modern society.' Es vocabulario académico avanzado del Academic Word List (AWL) relevante para el TOEFL.
Question 30: ¿Cuánto tiempo tiene el candidato para leer el pasaje antes de escuchar la conferencia en la Tarea Integrada de Escritura?
- 3 minutos (Correct answer)
- 5 minutos
- 1 minuto
- 2 minutos
Correct answer: 3 minutos
En la Tarea Integrada de Escritura, el candidato tiene 3 minutos para leer el pasaje académico antes de que comience la conferencia.
Question 31: Escuchas una conversación en la que un estudiante va a la oficina del profesor. ¿Cuál es el propósito más probable de este tipo de conversación en el TOEFL?
- Demostrar el vocabulario avanzado de los profesores universitarios
- Presentar una situación de la vida universitaria con un problema y su solución (Correct answer)
- Mostrar diferencias culturales entre países de habla inglesa
- Enseñar conceptos científicos complejos
Correct answer: Presentar una situación de la vida universitaria con un problema y su solución
Las conversaciones del TOEFL Listening simulan situaciones cotidianas universitarias: visita al profesor, consulta en la biblioteca, problemas administrativos. Generalmente presentan un problema y una o varias posibles soluciones.
TOEFL iBT (Test of English as a Foreign Language)
El TOEFL iBT evalúa las habilidades de inglés académico en cuatro áreas: lectura, comprensión auditiva, expresión oral y expresión escrita, requerido para admisión universitaria en países de habla inglesa.
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