iTEP Academic (International Test of English Proficiency) — Questions and Answers
Question 1: ¿Cuál de las siguientes conjunciones se usa correctamente para expresar contraste entre dos ideas?
- He studied hard; however he failed. (Correct answer)
- He studied hard; moreover he passed.
- He studied hard; although he passed.
- He studied hard; therefore he passed.
Correct answer: He studied hard; however he failed.
'However' es un adverbio conjuntivo que expresa contraste o contradicción entre dos ideas independientes.
Question 2: En el ITEP listening, escuchas: 'The library closes at nine, but the study rooms are available until midnight.' ¿Qué información es más relevante para un estudiante?
- Que el campus tiene seguridad nocturna
- Que las salas de estudio están disponibles hasta la medianoche (Correct answer)
- Que la biblioteca tiene libros disponibles
- Que hay un horario de apertura por la mañana
Correct answer: Que las salas de estudio están disponibles hasta la medianoche
Para un estudiante, el dato más relevante es que las salas de estudio están disponibles hasta la medianoche, lo que extiende el tiempo de estudio más allá del cierre de la biblioteca principal.
Question 3: ¿Por qué es importante organizar la respuesta oral del ITEP con estructura clara (introducción, desarrollo, conclusión)?
- Porque los hablantes nativos siempre usan estructura formal en conversaciones
- Porque el ITEP penaliza respuestas espontáneas que no sigan un formato fijo
- Porque una estructura clara muestra capacidad discursiva y facilita la comprensión del evaluador (Correct answer)
- Porque la estructura formal solo se evalúa en la sección de escritura, no en speaking
Correct answer: Porque una estructura clara muestra capacidad discursiva y facilita la comprensión del evaluador
Una estructura clara (presentar el punto, desarrollarlo con ejemplos o razones, cerrar con conclusión) demuestra capacidad discursiva en inglés y facilita que el evaluador siga y comprenda el argumento.
Question 4: ¿Durante cuánto tiempo son válidos los resultados del examen ITEP para propósitos de admisión universitaria?
- Generalmente 2 años desde la fecha del examen (Correct answer)
- 1 año únicamente
- 6 meses desde la fecha del examen
- De por vida, sin fecha de expiración
Correct answer: Generalmente 2 años desde la fecha del examen
Los resultados del ITEP son generalmente válidos por 2 años desde la fecha del examen, similar al TOEFL iBT y el IELTS. Las instituciones pueden tener políticas específicas, por lo que se recomienda verificar con cada universidad.
Question 5: ¿Qué oración usa correctamente un gerundio como sujeto de la oración?
- Swimming every day is healthy. (Correct answer)
- Swims every day is healthy.
- To swim every day is healthy.
- Swim every day is healthy.
Correct answer: Swimming every day is healthy.
Aunque tanto el gerundio (-ing) como el infinitivo pueden funcionar como sujeto, el gerundio es el uso más natural y común en inglés contemporáneo.
Question 6: ¿Cuál de las siguientes oraciones usa correctamente un verbo modal para expresar posibilidad en el presente?
- She might be at home. (Correct answer)
- She must be at home.
- She should went home.
- She can to go home.
Correct answer: She might be at home.
'Might' se usa para expresar posibilidad presente o futura con cierto grado de incertidumbre; los modales no van seguidos de 'to'.
Question 7: ¿Qué oración usa correctamente los tiempos verbales en un condicional de tipo 3 (hipotético en el pasado)?
- If she had studied, she would have passed. (Correct answer)
- If she has studied, she will have passed.
- If she studied, she would have passed.
- If she had studied, she would pass.
Correct answer: If she had studied, she would have passed.
El condicional tipo 3 usa 'if + past perfect' en la cláusula condicional y 'would have + participio pasado' en la cláusula principal.
Question 8: ¿Cuál de las siguientes oraciones usa correctamente la estructura de una oración de deseo con 'wish'?
- I wish I have spoken English fluently.
- I wish I spoke English fluently yesterday.
- I wish I can speak English fluently.
- I wish I could speak English fluently. (Correct answer)
Correct answer: I wish I could speak English fluently.
'Wish + could + infinitivo' expresa un deseo sobre una capacidad o situación presente que no es real; 'can' no se usa después de 'wish' para el presente.
Question 9: Durante la sección de escucha del ITEP, ¿cuántas veces puedes escuchar cada audio normalmente?
- Tantas veces como necesites, sin límite
- Generalmente una sola vez, como en una situación real (Correct answer)
- Tres veces como máximo
- Dos veces: una sin preguntas y otra con preguntas visibles
Correct answer: Generalmente una sola vez, como en una situación real
En el ITEP, cada audio se escucha generalmente una sola vez, lo que simula condiciones reales de comunicación. Esto hace que la concentración y las estrategias de escucha activa sean fundamentales.
Question 10: ¿Cuál de las siguientes oraciones está correctamente en voz pasiva?
- The report is write by the manager.
- The report was written by the manager. (Correct answer)
- The report written by the manager.
- The report was write by the manager.
Correct answer: The report was written by the manager.
La voz pasiva en pasado simple se forma con 'was/were + participio pasado'; 'written' es el participio pasado correcto de 'write'.
Question 11: Al leer un texto en inglés durante el ITEP, encuentras la palabra 'moreover'. ¿Qué función cumple esta palabra?
- Introduce un ejemplo específico
- Indica una conclusión o resumen
- Señala una contradicción o contraste
- Añade información adicional o refuerza un punto (Correct answer)
Correct answer: Añade información adicional o refuerza un punto
'Moreover' es un conector de adición en inglés que significa 'además' o 'es más'. Se usa para añadir información que refuerza o amplía el punto anterior.
Question 12: ¿Cuál de las siguientes oraciones usa correctamente el artículo indefinido en inglés?
- I saw a orange this morning.
- I saw an dog in the park.
- I saw an elephant at the zoo. (Correct answer)
- I saw a elephant at the zoo.
Correct answer: I saw an elephant at the zoo.
Se usa 'an' antes de palabras que comienzan con sonido vocálico, como 'elephant' que empieza con sonido /ɛ/.
Question 13: ¿Cuánto tiempo dura aproximadamente el examen ITEP Academic completo?
- 30 minutos
- Aproximadamente 2 horas (Correct answer)
- 4-5 horas con breaks incluidos
- 1 hora
Correct answer: Aproximadamente 2 horas
El ITEP Academic dura aproximadamente 2 horas en total, distribuidas entre las cuatro secciones. Esto lo hace más rápido que el TOEFL iBT (4+ horas) o el IELTS (2h 45min), siendo una ventaja para el candidato.
Question 14: ¿Qué oración demuestra el uso correcto de la voz pasiva en tiempo futuro con 'will'?
- The project will finished tomorrow.
- The project will be finished tomorrow. (Correct answer)
- The project will have finish tomorrow.
- The project is will be finished tomorrow.
Correct answer: The project will be finished tomorrow.
La voz pasiva en futuro simple se forma con 'will + be + participio pasado'; el verbo 'be' es indispensable como auxiliar.
Question 15: ¿Qué tipo de pregunta de listening evalúa si comprendiste el PROPÓSITO de una conversación en el ITEP?
- 'What is the main topic of the lecture?' (tema general)
- 'Why is the student talking to the professor?' (propósito/función) (Correct answer)
- 'What does the speaker say about the library?' (detalle específico)
- 'What time does the class begin?' (dato factual)
Correct answer: 'Why is the student talking to the professor?' (propósito/función)
Las preguntas sobre propósito o función ('Why is the student talking to...?') evalúan si el oyente entendió la razón comunicativa del intercambio, no solo los datos mencionados.
Question 16: ¿Qué significa ITEP y para qué tipo de institución fue desarrollado principalmente?
- International TOEFL Evaluation Platform — versión alternativa del TOEFL de ETS
- International Teaching Exam Program — para profesores de inglés como lengua extranjera
- Integrated Test of English Pronunciation — para certificar locutores de radio y televisión
- International Test of English Proficiency — para universidades que admiten estudiantes internacionales (Correct answer)
Correct answer: International Test of English Proficiency — para universidades que admiten estudiantes internacionales
ITEP significa 'International Test of English Proficiency'. Fue desarrollado para que universidades y otras instituciones educativas evalúen el nivel de inglés de estudiantes internacionales como parte del proceso de admisión.
Question 17: En el ITEP speaking, ¿cuánto tiempo típicamente tienes para responder a una pregunta?
- Entre 15-45 segundos de preparación y 45-90 segundos de respuesta (Correct answer)
- Varios días para preparar y luego grabar en casa
- 10 minutos de respuesta libre sin preparación
- 30 segundos de preparación y 30 segundos de respuesta
Correct answer: Entre 15-45 segundos de preparación y 45-90 segundos de respuesta
Típicamente el ITEP da entre 15-45 segundos de preparación y entre 45-90 segundos para responder, dependiendo de la tarea. Este tiempo limitado hace que la organización rápida de ideas sea fundamental.
Question 18: ¿Cuál de las siguientes oraciones usa correctamente el tiempo pasado perfecto para indicar una acción anterior a otra en el pasado?
- When she arrived, he have left.
- When she arrived, he had already left. (Correct answer)
- When she arrived, he has left.
- When she arrived, he left.
Correct answer: When she arrived, he had already left.
El pasado perfecto ('had + participio pasado') se usa para expresar una acción que ocurrió antes de otra acción en el pasado.
Question 19: ¿Qué significa 'listening for gist' en el contexto del ITEP?
- Escuchar para captar la idea general o el tema principal del audio (Correct answer)
- Escuchar solo el principio y el final del audio
- Escuchar para identificar el acento del hablante
- Escuchar cada palabra con atención máxima y tomar nota de todos los detalles
Correct answer: Escuchar para captar la idea general o el tema principal del audio
'Listening for gist' significa escuchar para captar la idea general, el tema principal o el propósito del audio. No requiere entender cada palabra; es una habilidad de comprensión global.
Question 20: ¿Cuál es el significado de la palabra inglesa 'proficiency' en el contexto del examen ITEP?
- Principiante o nivel básico de un idioma
- Acento extranjero notorio al hablar un idioma
- Certificado oficial de un idioma expedido por una universidad
- Dominio o competencia avanzada en el uso de un idioma (Correct answer)
Correct answer: Dominio o competencia avanzada en el uso de un idioma
'Proficiency' significa dominio o competencia en un idioma. En el nombre ITEP, indica que el examen mide el nivel de dominio del inglés, desde básico hasta avanzado.
Question 21: ¿Cuál es la estrategia más efectiva para la sección de escucha del ITEP cuando no entiendes una palabra?
- Pausar el audio y buscar la palabra en un diccionario
- Dejar esa pregunta en blanco y no responderla
- Continuar escuchando para captar el contexto general y responder según la idea principal (Correct answer)
- Pedir que se repita el audio inmediatamente
Correct answer: Continuar escuchando para captar el contexto general y responder según la idea principal
En el examen real no puedes pausar el audio. La estrategia correcta es continuar escuchando para captar el contexto general. La idea principal suele ser suficiente para responder correctamente.
Question 22: ¿Cuál de las siguientes oraciones muestra el uso correcto del infinitivo vs. gerundio después del verbo 'stop'?
- He stopped to smoke = dejó de fumar.
- He stopped smoking = se detuvo para fumar.
- He stopped to smoke = ya no quiere fumar.
- He stopped smoking = dejó de fumar. (Correct answer)
Correct answer: He stopped smoking = dejó de fumar.
'Stop + gerundio' significa cesar una acción; 'stop + infinitivo' significa interrumpir algo para hacer otra cosa.
Question 23: ¿Cuál es la función de los 'conectores de transición' (transition words) en un ensayo del ITEP?
- Indicar al lector que el autor es hablante nativo de inglés
- Alargar el ensayo para cumplir con el requisito de palabras
- Conectar y organizar las ideas, mostrando relaciones lógicas entre ellas (Correct answer)
- Sustituir el vocabulario básico por términos más sofisticados
Correct answer: Conectar y organizar las ideas, mostrando relaciones lógicas entre ellas
Los conectores de transición (first, however, furthermore, therefore, etc.) conectan ideas y muestran relaciones lógicas: secuencia, contraste, adición, causa-efecto. Mejoran la cohesión del ensayo.
Question 24: ¿Cuál de las siguientes oraciones tiene concordancia correcta entre sujeto y verbo?
- The committees has decided.
- The committee has decided. (Correct answer)
- The committee have decided.
- The committee were decided.
Correct answer: The committee has decided.
En inglés americano, los sustantivos colectivos como 'committee' se usan con verbo en singular.
Question 25: ¿Cuál es el significado de 'albeit' en inglés académico?
- Sin embargo, no obstante
- Además, asimismo, también
- Por lo tanto, como consecuencia
- Aunque, si bien, a pesar de que (Correct answer)
Correct answer: Aunque, si bien, a pesar de que
'Albeit' significa 'aunque' o 'si bien'. Ejemplo: 'The results were positive, albeit inconclusive' (Los resultados fueron positivos, aunque no concluyentes). Es un conector de concesión formal del inglés académico.
Question 26: ¿Qué tiempo verbal expresa la oración: 'By the time the professor arrived, the students had already submitted their assignments'?
- Futuro + pasado progresivo
- Pasado simple + pasado perfecto (past perfect) (Correct answer)
- Presente progresivo + pasado simple
- Presente perfecto + pasado simple
Correct answer: Pasado simple + pasado perfecto (past perfect)
'arrived' es pasado simple; 'had submitted' es pasado perfecto (past perfect). El pasado perfecto se usa para indicar una acción que ocurrió ANTES que otra acción en el pasado.
Question 27: ¿Cuál es el error gramatical más común que penaliza la puntuación en la escritura del ITEP?
- Errores de concordancia sujeto-verbo, como 'He go' en lugar de 'He goes' (Correct answer)
- Escribir oraciones demasiado cortas
- Usar sinónimos para evitar la repetición de palabras
- Usar la voz pasiva ocasionalmente
Correct answer: Errores de concordancia sujeto-verbo, como 'He go' en lugar de 'He goes'
Los errores de concordancia sujeto-verbo son muy comunes entre hispanohablantes y penalizan la puntuación. En inglés, la tercera persona singular del presente requiere '-s': 'He goes', 'She writes', 'It shows'.
Question 28: ¿Qué tipo de tarea de speaking es más común en el ITEP Academic?
- Opinar sobre un tema dado, describir una imagen o responder preguntas sobre experiencias (Correct answer)
- Traducir oraciones del español al inglés en voz alta
- Cantar una canción en inglés o recitar un poema
- Repetir exactamente las palabras que escuchas en un audio
Correct answer: Opinar sobre un tema dado, describir una imagen o responder preguntas sobre experiencias
El ITEP Speaking incluye tareas como dar opiniones sobre temas, describir imágenes o situaciones, y responder preguntas sobre experiencias o preferencias. Evalúa comunicación real, no repetición.
Question 29: Al redactar el párrafo introductorio de un ensayo en inglés para el ITEP, ¿qué elemento debe incluirse obligatoriamente?
- Una pregunta retórica como única oración de apertura
- Una lista detallada de todos los puntos que se van a tratar
- Una cita textual de un autor famoso en inglés
- Una declaración de tesis (thesis statement) que exprese la idea central (Correct answer)
Correct answer: Una declaración de tesis (thesis statement) que exprese la idea central
El 'thesis statement' o declaración de tesis es obligatorio en el párrafo introductorio. Esta oración anuncia claramente la posición o argumento principal que el ensayo va a desarrollar.
Question 30: ¿Cuál oración usa correctamente una cláusula relativa para identificar al sujeto?
- The student that won the prize is my friends.
- The student whom won the prize is my friend.
- The student which won the prize is my friend.
- The student who won the prize is my friend. (Correct answer)
Correct answer: The student who won the prize is my friend.
'Who' se usa como pronombre relativo sujeto cuando el antecedente es una persona, reemplazando al sujeto de la cláusula relativa.
Question 31: En el ITEP listening escuchas: 'Could you possibly lend me your notes from yesterday's class?' ¿Qué está pidiendo el hablante?
- Está ofreciendo sus propios apuntes a otra persona
- Está preguntando si el otro tomó apuntes ayer
- Está pidiendo prestados los apuntes de la clase anterior (Correct answer)
- Está quejándose de no haber podido ir a clase
Correct answer: Está pidiendo prestados los apuntes de la clase anterior
'Could you possibly lend me your notes?' es una petición cortesa para que le presten los apuntes. 'Lend' significa prestar temporalmente. La fórmula 'Could you possibly' es una forma educada de hacer solicitudes en inglés.
Question 32: ¿Qué tipo de audios se utilizan en la sección de escucha (listening) del ITEP Academic?
- Noticias de radio de alta velocidad con acento muy marcado
- Monólogos de teatro y poesía recitada
- Canciones en inglés y programas de televisión
- Conversaciones cortas, conferencias universitarias y anuncios académicos (Correct answer)
Correct answer: Conversaciones cortas, conferencias universitarias y anuncios académicos
El ITEP Academic usa audios de contextos académicos reales: conversaciones entre estudiantes, fragmentos de clases o conferencias, y anuncios institucionales. Esto refleja las situaciones que enfrentarán en la universidad.
Question 33: ¿Qué significa 'fluidez' (fluency) en el contexto de la evaluación del speaking del ITEP?
- Hablar sin ningún acento extranjero, como un hablante nativo perfecto
- Usar únicamente vocabulario avanzado o académico en cada respuesta
- Comunicarse con continuidad natural y pocas pausas o vacilaciones innecesarias (Correct answer)
- Hablar a velocidad muy alta para demostrar dominio del idioma
Correct answer: Comunicarse con continuidad natural y pocas pausas o vacilaciones innecesarias
La fluidez se refiere a comunicarse con continuidad natural, con pocas pausas o vacilaciones que interrumpan la comunicación. No implica hablar como nativo ni usar vocabulario complejo exclusivamente.
Question 34: ¿Qué error comete este estudiante? 'I am agree with your opinion about the new policy.'
- No hay ningún error; la oración es correcta en inglés
- Error de tiempo verbal: debería usar pasado simple
- Error de vocabulario: 'opinion' no es la palabra correcta aquí
- Error de estructura: 'agree' es un verbo, no se usa con 'am'. Correcto: 'I agree with...' (Correct answer)
Correct answer: Error de estructura: 'agree' es un verbo, no se usa con 'am'. Correcto: 'I agree with...'
'I am agree' es un error de interferencia del español ('estoy de acuerdo'). En inglés, 'agree' es un verbo y se usa directamente: 'I agree with your opinion'. No se combina con el verbo 'to be'.
Question 35: En inglés académico para el ITEP, ¿cuál es la diferencia entre 'affect' y 'effect'?
- 'Effect' es el verbo y 'affect' es el sustantivo siempre
- Son sinónimos perfectos que pueden usarse indistintamente
- 'Affect' es generalmente el verbo (influir en) y 'effect' es generalmente el sustantivo (resultado) (Correct answer)
- 'Affect' solo se usa en textos médicos y 'effect' en textos científicos
Correct answer: 'Affect' es generalmente el verbo (influir en) y 'effect' es generalmente el sustantivo (resultado)
'Affect' (verbo): 'Stress affects performance' (el estrés influye en el rendimiento). 'Effect' (sustantivo): 'Stress has a negative effect' (el estrés tiene un efecto negativo). Es un error muy común que el ITEP evalúa.
Question 36: ¿Cuál es el uso correcto de 'used to' en inglés?
- I use to play soccer when I was young.
- I am used to play soccer when I was young.
- I used to playing soccer when I was young.
- I used to play soccer when I was young. (Correct answer)
Correct answer: I used to play soccer when I was young.
'Used to + infinitivo sin 'to'' expresa un hábito o estado del pasado que ya no existe; siempre va seguido del infinitivo base.
Question 37: Elige la oración gramaticalmente correcta en inglés:
- She doesn't understands the instructions.
- She don't understand the instructions.
- She not understand the instructions.
- She doesn't understand the instructions. (Correct answer)
Correct answer: She doesn't understand the instructions.
Con tercera persona singular (she/he/it), el auxiliar negativo es 'doesn't' y el verbo principal va en forma base sin '-s': 'She doesn't understand'. Las opciones A, B y D tienen errores gramaticales.
Question 38: ¿Cuál es la forma correcta del verbo en presente perfecto para completar la oración 'She _____ to the store twice today'?
- went
- has gone (Correct answer)
- have gone
- goes
Correct answer: has gone
Con la tercera persona del singular (she/he/it), el presente perfecto se forma con 'has' seguido del participio pasado.
Question 39: ¿Qué oración usa correctamente los comparativos para comparar tres o más elementos?
- She is the tallest girl in the class. (Correct answer)
- She is the most tallest girl in the class.
- She is the more tall girl in the class.
- She is more tall girl in the class.
Correct answer: She is the tallest girl in the class.
El superlativo de adjetivos cortos como 'tall' se forma añadiendo '-est' precedido de 'the'; no se combina con 'most'.
Question 40: ¿Qué tipo de oración condicional se usa para hablar de situaciones hipotéticas en el presente o futuro?
- If she had studied, she would have passed.
- If she studies, she will pass. (Correct answer)
- If she study, she will passed.
- If she studied, she would pass.
Correct answer: If she studies, she will pass.
El condicional de tipo 1 (real) usa 'if + present simple' en la cláusula condicional y 'will + infinitivo' en la cláusula principal.
Question 41: ¿Qué oración usa correctamente un pronombre reflexivo?
- She hurt by her.
- She hurt himself.
- She hurt herself. (Correct answer)
- She hurt hers.
Correct answer: She hurt herself.
El pronombre reflexivo de la tercera persona femenina es 'herself', que se usa cuando el sujeto y el objeto son la misma persona.
Question 42: ¿Cómo afecta la velocidad del habla en los audios del ITEP a los candidatos hispanohablantes?
- El inglés reducido y la velocidad natural pueden dificultar distinguir palabras individuales (Correct answer)
- El ITEP usa hablantes con acento latinoamericano para facilitar la comprensión
- No hay ningún desafío especial para los hispanohablantes con los audios del ITEP
- Los hispanohablantes siempre obtienen mejores puntuaciones en listening que en speaking
Correct answer: El inglés reducido y la velocidad natural pueden dificultar distinguir palabras individuales
El inglés natural incluye contracciones, elisiones y ritmo diferente al español. Fenómenos como 'gonna' (going to), 'wanna' (want to) o la unión de palabras ('did you' → 'didja') pueden dificultar la comprensión para hispanohablantes.
Question 43: ¿Cuáles son las cuatro secciones principales del examen ITEP Academic?
- Traducción, Pronunciación, Ortografía y Gramática
- Vocabulario, Gramática, Comprensión y Expresión únicamente
- Listening (Escucha), Reading (Lectura), Writing (Escritura) y Speaking (Habla) (Correct answer)
- Cultura anglosajona, Literatura inglesa, Negocios y Comunicación
Correct answer: Listening (Escucha), Reading (Lectura), Writing (Escritura) y Speaking (Habla)
El ITEP Academic evalúa las cuatro habilidades lingüísticas: Listening, Reading, Writing y Speaking. Esta cobertura integral permite a las universidades evaluar si el estudiante puede funcionar en un entorno académico en inglés.
Question 44: ¿Cuál es la diferencia entre una pregunta de lectura 'literal' y una pregunta 'inferencial' en el ITEP?
- Las preguntas inferenciales solo aparecen en el ITEP Plus
- Las preguntas literales son más difíciles que las inferenciales
- No hay diferencia práctica entre ambos tipos de preguntas
- Las preguntas literales tienen respuesta directa en el texto; las inferenciales requieren deducir a partir del texto (Correct answer)
Correct answer: Las preguntas literales tienen respuesta directa en el texto; las inferenciales requieren deducir a partir del texto
Las preguntas literales tienen respuesta explícita en el texto. Las preguntas inferenciales requieren que el lector deduzca, interprete o combine información para llegar a una conclusión no expresada directamente.
Question 45: En el examen ITEP de lectura, ¿qué tipo de textos se utilizan principalmente para evaluar la comprensión lectora?
- Mensajes de texto y publicaciones en redes sociales
- Poesía lírica y cuentos de ficción
- Recetas de cocina y manuales técnicos
- Artículos académicos, noticias y textos expositivos (Correct answer)
Correct answer: Artículos académicos, noticias y textos expositivos
El ITEP usa textos académicos, noticias y pasajes expositivos porque evalúa la competencia en inglés para entornos universitarios y profesionales.
Question 46: ¿Qué significa 'coherencia' en un ensayo escrito para el ITEP?
- Que todas las oraciones sean muy cortas y simples
- Que las ideas estén conectadas lógicamente y fluyan de manera natural (Correct answer)
- Que el ensayo no tenga ningún error ortográfico
- Que se use el mismo tiempo verbal en todo el ensayo
Correct answer: Que las ideas estén conectadas lógicamente y fluyan de manera natural
La coherencia significa que las ideas están organizadas lógicamente y que hay un flujo natural entre oraciones y párrafos. Se logra mediante conectores, pronombres de referencia y una secuencia lógica de ideas.
Question 47: ¿Cuánto tiempo aproximado tienes para la sección de lectura del examen ITEP Academic?
- 10 minutos
- 90 minutos
- 20-25 minutos (Correct answer)
- 45-50 minutos
Correct answer: 20-25 minutos
La sección de lectura del ITEP Academic dura aproximadamente 20-25 minutos. El examen completo dura unas 2 horas, distribuidas entre las cuatro habilidades.
Question 48: ¿Cuál de las siguientes opciones usa correctamente un cuantificador con sustantivos incontables?
- She needs many informations.
- She needs a lot of information. (Correct answer)
- She needs several informations.
- She needs a few information.
Correct answer: She needs a lot of information.
'A lot of' puede usarse con sustantivos contables e incontables; 'information' es incontable y no puede pluralizarse ni usarse con 'many', 'a few' o 'several'.
Question 49: ¿Cuál es la forma correcta del discurso indirecto para la oración 'She said: I am tired'?
- She said that she was tired. (Correct answer)
- She said that she is tired.
- She said that I was tired.
- She said that she were tired.
Correct answer: She said that she was tired.
En el discurso indirecto con verbos introductores en pasado, el presente simple (am) se convierte en pasado simple (was), y el pronombre cambia de 'I' a 'she'.
Question 50: ¿Qué tipo de tarea de escritura se evalúa en la sección de escritura del ITEP Academic?
- Redactar un ensayo argumentativo o respuesta académica en inglés (Correct answer)
- Completar oraciones con palabras faltantes
- Escribir un diario personal o entrada de blog informal
- Traducir un párrafo del español al inglés
Correct answer: Redactar un ensayo argumentativo o respuesta académica en inglés
La sección de escritura del ITEP Academic evalúa la capacidad de redactar ensayos argumentativos y respuestas académicas coherentes en inglés, habilidades esenciales para el entorno universitario.
iTEP Academic (International Test of English Proficiency)
El iTEP Academic evalúa el dominio del inglés en cinco habilidades: gramática, comprensión auditiva, comprensión lectora, escritura y expresión oral. Es ampliamente aceptado por universidades e instituciones en todo el mundo para admisión y certificación de nivel de inglés.
Exam Rules
- You can skip questions and return to them later
- Flag questions for review before submitting
- No feedback shown until you submit the entire exam
- Unanswered questions count as wrong — answer everything
- 10 pretest questions are mixed in and don't affect your score
- Timer auto-submits when time runs out
- Your progress is auto-saved every 30 seconds