DELF B2 Production écrite – Partie 2 — Questions and Answers
Question 1: Quelle phrase illustre le mieux un registre formel dans un article de presse ?
- Les gens en ont marre de cette situation et ils font la grève.
- Tout le monde est super énervé et du coup ils font grève.
- Y'a plein de monde qui fait grève parce qu'ils en peuvent plus.
- Les citoyens, excédés par cette situation, ont décidé de recourir à la grève. (Correct answer)
Correct answer: Les citoyens, excédés par cette situation, ont décidé de recourir à la grève.
Un article de presse adopte un registre soutenu ou standard. La phrase correcte emploie un vocabulaire précis (« citoyens », « excédés », « recourir à la grève »), une syntaxe élaborée (proposition participiale) et évite les tournures familières. Les autres options utilisent des expressions populaires (« en avoir marre », « du coup », « y'a ») incompatibles avec l'écrit journalistique formel.
Question 2: Choisissez le connecteur d'addition le plus approprié pour un texte argumentatif soutenu : « Ce projet est innovant. ________, il respecte les contraintes budgétaires. »
- Et puis,
- De surcroît, (Correct answer)
- Et aussi,
- En plus,
Correct answer: De surcroît,
« De surcroît » est un adverbe de renforcement formel qui signifie « en plus, qui plus est ». Il est particulièrement adapté à l'écrit argumentatif soutenu. « En plus » et « et aussi » sont trop courants pour un niveau B2 formel, et « et puis » appartient au registre oral ou informel.
Question 3: Quel paragraphe d'introduction est le plus adapté à un essai argumentatif sur les réseaux sociaux au DELF B2 ?
- Je vais parler des réseaux sociaux dans ce texte. D'abord je vais dire le bien et ensuite le mal.
- Les réseaux sociaux sont des sites internet. Ils existent depuis les années 2000 environ.
- À l'heure du numérique, les réseaux sociaux occupent une place centrale dans nos vies. Si certains y voient un outil de communication indispensable, d'autres s'interrogent sur leurs effets négatifs. (Correct answer)
- Les réseaux sociaux c'est très utilisé aujourd'hui. Moi je les utilise tous les jours et je pense qu'ils sont bien.
Correct answer: À l'heure du numérique, les réseaux sociaux occupent une place centrale dans nos vies. Si certains y voient un outil de communication indispensable, d'autres s'interrogent sur leurs effets négatifs.
Une bonne introduction au niveau B2 doit contextualiser le sujet (accroche), présenter les différentes positions (problématique) et annoncer le plan. La troisième option accomplit ces trois objectifs avec un vocabulaire approprié (« à l'heure du numérique », « place centrale »). Les autres options manquent de structure, sont trop personnelles ou trop superficielles.
Question 4: Quelle reformulation de la phrase « Ce médicament peut provoquer des effets secondaires » est la plus appropriée dans un texte formel ?
- Ce traitement est susceptible d'entraîner des réactions indésirables. (Correct answer)
- Ce médicament peut provoquer des effets secondaires, c'est-à-dire qu'il peut provoquer des effets secondaires.
- Ce médicament il peut faire des trucs pas bons pour vous.
- Des effets secondaires peuvent être provoqués par ce médicament parfois.
Correct answer: Ce traitement est susceptible d'entraîner des réactions indésirables.
La reformulation efficace doit éviter la répétition tout en maintenant le sens. « Ce traitement est susceptible d'entraîner des réactions indésirables » reformule l'idée avec des synonymes précis (« traitement » pour « médicament », « est susceptible d'entraîner » pour « peut provoquer », « réactions indésirables » pour « effets secondaires »). Les autres options répètent le même vocabulaire, emploient un registre familier ou sont maladroites.
Question 5: Quel articulateur logique introduit une concession suivie d'une réfutation dans un argumentaire ?
- Donc
- Ainsi
- Certes… mais (Correct answer)
- C'est pourquoi
Correct answer: Certes… mais
« Certes… mais » est la structure de concession-réfutation par excellence dans l'argumentation française. Elle permet d'admettre une part de vérité dans l'argument adverse (« certes ») avant de le contrer (« mais »). « Donc », « ainsi » et « c'est pourquoi » introduisent tous une conséquence, pas une concession.
Question 6: Dans un courriel formel envoyé à un professeur, quelle formule d'appel est correcte ?
- Coucou Madame/Monsieur,
- Chère/Cher Professeur(e), (Correct answer)
- Salut Prof,
- Hey, bonjour !
Correct answer: Chère/Cher Professeur(e),
Dans un courriel formel adressé à un professeur, la formule d'appel doit être respectueuse. « Chère/Cher Professeur(e), » est la formule standard et respectueuse. « Madame, » ou « Monsieur, » seuls sont aussi acceptables. Les formules « Salut », « Coucou » et « Hey » appartiennent au registre familier et sont inappropriées dans ce contexte.
Question 7: Complétez la phrase avec le connecteur de cause correct : « Il n'a pas pu assister à la réunion ________ un empêchement de dernière minute. »
- grâce à
- afin de
- malgré
- en raison d' (Correct answer)
Correct answer: en raison d'
« En raison de » est une locution prépositionnelle formelle qui exprime la cause, équivalente à « à cause de » mais plus soutenue. « Grâce à » exprime une cause positive (ce qui n'est pas le cas ici), « malgré » exprime une concession, et « afin de » exprime un but suivi d'un infinitif.
Question 8: Quelle phrase emploie correctement le connecteur « ainsi » ?
- Ainsi il pleut dehors, néanmoins je sors.
- Ainsi que je pense, le problème est résolu.
- La demande de logements sociaux augmente ; ainsi, les listes d'attente s'allongent. (Correct answer)
- Ainsi, il a refusé de partir, mais il est resté.
Correct answer: La demande de logements sociaux augmente ; ainsi, les listes d'attente s'allongent.
« Ainsi » introduit une conséquence ou une illustration logique. Dans la troisième option, il exprime correctement la conséquence de l'augmentation de la demande (les listes d'attente s'allongent). Les autres options utilisent « ainsi » de manière incorrecte : suivi d'une opposition, comme marqueur d'opinion personnelle, ou combiné à une contradiction.
Question 9: Quelle technique permet d'assurer la cohérence d'un paragraphe argumentatif ?
- Changer de sujet à chaque phrase pour maintenir l'intérêt du lecteur.
- Écrire uniquement des phrases courtes de moins de dix mots.
- Commencer chaque phrase par le même connecteur pour créer un effet de liste.
- Utiliser une phrase-topic au début, développer avec des exemples et conclure avec une mini-synthèse. (Correct answer)
Correct answer: Utiliser une phrase-topic au début, développer avec des exemples et conclure avec une mini-synthèse.
Un paragraphe argumentatif bien construit suit une structure ternaire : une phrase-topic (idée principale), un développement avec arguments et exemples, et une phrase de clôture ou transition. Cette organisation garantit l'unité thématique et la progression logique. Changer de sujet fragmenterait le paragraphe ; les phrases très courtes nuiraient à la fluidité ; répéter le même connecteur créerait de la monotonie.
DELF B2 Production écrite – Partie 2
Quelle phrase illustre le mieux un registre formel dans un article de presse ?