TestDaF Akademische Kommunikation 2 — Questions and Answers
Question 1: Wie beginnt man in der Regel eine wissenschaftliche Erörterung?
- Mit einem persönlichen Erlebnis des Autors
- Mit einer Einführung in das Thema und die Fragestellung (Correct answer)
- Mit der abschließenden Schlussfolgerung
- Mit einer detaillierten Auflistung aller Quellen
Correct answer: Mit einer Einführung in das Thema und die Fragestellung
Die Einleitung einer Erörterung führt in das Thema ein, beschreibt die Ausgangssituation und stellt die zentrale Fragestellung vor.
Question 2: Was ist die Funktion eines Beispiels in einem Argumentationstext?
- Den Text zu verlängern, um die geforderte Wortzahl zu erreichen
- Eine These zu belegen und für den Leser zu veranschaulichen (Correct answer)
- Den Leser zu unterhalten und vom Thema abzulenken
- Die Einleitung des Textes zu ersetzen
Correct answer: Eine These zu belegen und für den Leser zu veranschaulichen
Beispiele dienen dazu, abstrakte Thesen konkret zu machen und die Argumentation für den Leser nachvollziehbarer und überzeugender zu gestalten.
Question 3: Wie formuliert man ein Gegenargument in akademischen Texten angemessen?
- „Das stimmt überhaupt nicht!“
- „Einige Experten vertreten hingegen die Ansicht, dass...“ (Correct answer)
- „Aber ich glaube das persönlich nicht.“
- „Das ist eindeutig falsch und unbewiesen.“
Correct answer: „Einige Experten vertreten hingegen die Ansicht, dass...“
In akademischen Texten werden Gegenargumente sachlich und distanziert eingeführt, zum Beispiel durch Formulierungen wie „einige Experten vertreten hingegen die Ansicht“.
Question 4: Welche Zeitform wird in deutschen wissenschaftlichen Texten hauptsächlich verwendet?
- Vergangenheit (Präteritum)
- Gegenwart (Präsens) (Correct answer)
- Zukunft (Futur I)
- Vorvergangenheit (Plusquamperfekt)
Correct answer: Gegenwart (Präsens)
Im wissenschaftlichen Schreiben wird hauptsächlich das Präsens verwendet, da Erkenntnisse als allgemeingültig und zeitlos dargestellt werden.
Question 5: Was bedeutet „Paraphrasieren“ in wissenschaftlichen Texten?
- Ein wörtliches Zitat mit Anführungszeichen übernehmen
- Den Inhalt einer Quelle in eigenen Worten sinngemäß wiedergeben (Correct answer)
- Eine Quelle absichtlich weglassen, um Platz zu sparen
- Einen fremdsprachigen Text wortwörtlich übersetzen
Correct answer: Den Inhalt einer Quelle in eigenen Worten sinngemäß wiedergeben
Beim Paraphrasieren wird der Inhalt einer Quelle in eigenen Worten ausgedrückt, wobei die ursprüngliche Bedeutung erhalten bleibt und die Quelle trotzdem angegeben wird.
Question 6: Welcher Satz ist ein Beispiel für eine Konzession in der Argumentation?
- „Daher ist zu schlussfolgern, dass dieses Ergebnis korrekt ist.“
- „Obwohl gewisse Nachteile bestehen, überwiegen die Vorteile deutlich.“ (Correct answer)
- „Aus diesem Grund ist das Ergebnis eindeutig und unmissverständlich.“
- „Zusammenfassend lässt sich sagen, dass alle Punkte berücksichtigt wurden.“
Correct answer: „Obwohl gewisse Nachteile bestehen, überwiegen die Vorteile deutlich.“
Eine Konzession räumt ein Gegenargument ein, bevor das eigene Argument bekräftigt wird – typisch sind Formulierungen mit „obwohl“, „zwar...aber“ oder „trotzdem“.
Question 7: Welche Formulierung ist typisch für einen Schluss in einem wissenschaftlichen Text?
- „Ich hoffe, dass man mir zustimmt.“
- „Und dann gibt es noch viele weitere Aspekte...“
- „Zusammenfassend lässt sich feststellen, dass...“ (Correct answer)
- „Vielleicht könnte man das eventuell so sehen...“
Correct answer: „Zusammenfassend lässt sich feststellen, dass...“
„Zusammenfassend lässt sich feststellen, dass...“ ist eine typische Schlussformel, die signalisiert, dass nun die Kernaussagen des Textes resümiert werden.
TestDaF Akademische Kommunikation 2
Wie beginnt man in der Regel eine wissenschaftliche Erörterung?