UdeA Lectura Crítica - Simulacro de Admisión — Questions and Answers
Question 1: En el texto: 'El conocimiento no es un privilegio, sino un derecho que debe democratizarse.' ¿Cuál es la idea principal?
- El conocimiento es exclusivo de ciertos grupos
- El acceso al conocimiento debe ser universal (Correct answer)
- El conocimiento es innecesario para la sociedad
- El conocimiento solo se obtiene en universidades
Correct answer: El acceso al conocimiento debe ser universal
La oración afirma que el conocimiento es un derecho (no privilegio), lo que implica que debe estar disponible para todos: acceso universal.
Question 2: ¿Qué tipo de argumento se usa en: 'Según estudios de la OMS, el sedentarismo aumenta el riesgo cardíaco en un 35%'?
- Argumento de autoridad (Correct answer)
- Argumento emocional
- Argumento analógico
- Argumento circular
Correct answer: Argumento de autoridad
Citar a la OMS como respaldo es un argumento de autoridad, pues apela a una fuente reconocida y experta para sustentar la afirmación.
Question 3: Lee: 'Aunque llovió todo el día, el partido se jugó.' ¿Qué relación lógica expresa 'aunque'?
- Causa
- Consecuencia
- Concesión (Correct answer)
- Condición
Correct answer: Concesión
'Aunque' introduce una concesión: un obstáculo o condición que podría impedir algo, pero no lo impide. La lluvia no evitó el partido.
Question 4: ¿Cuál es el propósito comunicativo de un texto expositivo?
- Convencer al lector de una postura
- Entretener mediante una historia
- Informar y explicar un tema de forma objetiva (Correct answer)
- Expresar sentimientos personales
Correct answer: Informar y explicar un tema de forma objetiva
El texto expositivo busca informar y explicar con objetividad, sin intentar persuadir ni narrar una historia. Usa datos, definiciones y descripciones.
Question 5: Si un autor afirma: 'Los jóvenes de hoy no leen' como argumento general, ¿qué falacia comete?
- Ad hominem
- Generalización apresurada (Correct answer)
- Pendiente resbaladiza
- Falsa dicotomía
Correct answer: Generalización apresurada
Afirmar que 'todos los jóvenes no leen' a partir de casos particulares es una generalización apresurada, una de las falacias más comunes en el debate cotidiano.
Question 6: En el fragmento: 'La ciudad era un laberinto de sueños rotos', ¿qué figura literaria se usa?
- Símil
- Metáfora (Correct answer)
- Hipérbole
- Personificación
Correct answer: Metáfora
Es una metáfora: se identifica directamente 'la ciudad' con 'un laberinto de sueños rotos' sin usar 'como'. Si dijera 'como un laberinto' sería un símil.
Question 7: ¿Qué significa 'inferir' en la comprensión lectora?
- Repetir lo que el texto afirma
- Deducir información no expresada directamente (Correct answer)
- Copiar frases del autor
- Resumir el texto en pocas palabras
Correct answer: Deducir información no expresada directamente
Inferir es deducir información que el texto no expresa de forma explícita, usando el contexto, el conocimiento previo y la lógica del discurso.
Question 8: Lee: 'El desarrollo tecnológico ha traído bienestar, pero también ha generado desigualdad.' ¿Qué estructura tiene este enunciado?
- Tesis-antítesis (Correct answer)
- Causa-efecto
- Problema-solución
- Descripción-ejemplificación
Correct answer: Tesis-antítesis
El enunciado presenta primero una afirmación positiva (tesis: bienestar) y luego la contrapone con una negativa (antítesis: desigualdad), creando una estructura tesis-antítesis.
UdeA Lectura Crítica - Simulacro de Admisión
En el texto: 'El conocimiento no es un privilegio, sino un derecho que debe democratizarse.' ¿Cuál es la idea principal?
Estas preguntas de práctica se escribieron con herramientas de IA. No son preguntas reales del examen. Confirme tasas, fechas y normas con el organismo oficial del examen. No ha sido revisada por un experto en la materia. Política editorial