DSH Mündliche Kommunikation 2

Question 1

Wie beschreibt man einen steigenden Trend in einer Grafik auf akademischem Deutsch?

Accepted Answer

Der Wert nimmt kontinuierlich zu.

Answer

Die Zahlen gehen hoch.

Answer

Die Kurve macht mehr.

Answer

Es wird größer.

Question 2

Wie leitet man in einem mündlichen Referat eine Schlussfolgerung ein?

Accepted Answer

Zusammenfassend lässt sich feststellen, dass...

Answer

Zum Schluss sage ich mal...

Answer

Am Ende ist das halt so...

Answer

Fertig, das war alles.

Question 3

Welcher Ausdruck drückt eine Gegensätzlichkeit zwischen zwei Argumenten in einem akademischen Vortrag aus?

Accepted Answer

Im Gegensatz dazu

Answer

Außerdem

Answer

Ebenfalls

Answer

Darüber hinaus

Question 4

Wie äußert man höflich eine abweichende Meinung im akademischen Gespräch?

Accepted Answer

Das sehe ich etwas anders. Meiner Meinung nach...

Answer

Nein, das ist falsch!

Answer

Das stimmt überhaupt nicht.

Answer

Du hast Unrecht.

Question 5

Wie bittet man höflich ums Wort in einer Gruppendiskussion?

Accepted Answer

Entschuldigung, darf ich kurz etwas ergänzen?

Answer

Hey, ich will auch was sagen!

Answer

Jetzt bin ich dran!

Answer

Moment, jetzt rede ich.

Question 6

Welche Formulierung eignet sich, um auf eine Frage zu antworten, wenn man sich nicht vollständig sicher ist?

Accepted Answer

Soweit ich weiß, ...

Answer

Ich weiß es nicht.

Answer

Keine Ahnung.

Answer

Ich glaube schon... oder auch nicht.

Question 7

Was ist bei der mündlichen Zusammenfassung eines Textes im DSH-Kontext besonders wichtig?

Accepted Answer

Die Hauptaussagen des Textes in eigenen Worten wiedergeben

Answer

Die eigene Meinung ausführlich darlegen

Answer

Den Text wortwörtlich vorlesen

Answer

Nur Einzelheiten und Details aus dem Text nennen