Concorso Docenti Comunicazione Educativa e Relazione Pedagogica 2 — Questions and Answers
Question 1: Cosa si intende per 'metacomunicazione' in ambito educativo?
- La comunicazione avvenuta esclusivamente tramite canali non verbali
- Il messaggio trasmesso tramite strumenti digitali e multimediali
- La comunicazione che riguarda la comunicazione stessa (Correct answer)
- Lo scambio di informazioni tra più classi in modo simultaneo
Correct answer: La comunicazione che riguarda la comunicazione stessa
La metacomunicazione è la comunicazione sulla comunicazione stessa, ovvero i messaggi che definiscono o commentano la relazione tra i comunicanti.
Question 2: Cosa stabilisce il 'contratto formativo' nella relazione docente-studente?
- I voti minimi necessari per il superamento dell'anno scolastico
- I diritti e doveri reciproci e gli obiettivi condivisi del percorso didattico (Correct answer)
- Le sanzioni disciplinari in caso di comportamenti scorretti degli alunni
- Il numero di ore di lezione settimanali per ogni disciplina
Correct answer: I diritti e doveri reciproci e gli obiettivi condivisi del percorso didattico
Il contratto formativo è un accordo tra docente e studenti che definisce obiettivi, metodologie, criteri di valutazione e responsabilità reciproche nel percorso didattico.
Question 3: Secondo la teoria della pragmatica della comunicazione, da cosa nascono spesso i problemi relazionali?
- Da un'eccessiva chiarezza nella formulazione dei messaggi verbali
- Dalla comunicazione esclusivamente attraverso canali digitali
- Da comunicazioni paradossali o incongruenti tra livelli diversi del messaggio (Correct answer)
- Dall'uso eccessivo di empatia nella relazione interpersonale
Correct answer: Da comunicazioni paradossali o incongruenti tra livelli diversi del messaggio
Watzlawick e colleghi hanno dimostrato che i paradossi comunicativi e l'incongruenza tra diversi livelli del messaggio generano difficoltà relazionali e psicologiche.
Question 4: A quale scopo viene utilizzata la 'finestra di Johari' nella relazione educativa?
- Misurare il quoziente intellettivo degli studenti in modo standardizzato
- Valutare le competenze disciplinari dei docenti in servizio
- Pianificare le attività didattiche su base settimanale
- Analizzare i processi di autoconsapevolezza e comunicazione interpersonale (Correct answer)
Correct answer: Analizzare i processi di autoconsapevolezza e comunicazione interpersonale
La finestra di Johari, elaborata da Luft e Ingham, è un modello grafico che descrive quattro aree di consapevolezza del sé: aperto, cieco, nascosto e ignoto.
Question 5: Nella comunicazione educativa, cosa indica la 'congruenza' del docente secondo Rogers?
- L'accordo tra il docente e i genitori durante i colloqui scolastici
- La conformità dei contenuti insegnati al programma ministeriale vigente
- La coerenza tra pensieri, sentimenti e comportamenti comunicativi del docente (Correct answer)
- L'allineamento dei risultati valutativi con la media della classe
Correct answer: La coerenza tra pensieri, sentimenti e comportamenti comunicativi del docente
La congruenza, per Rogers, è l'autenticità del docente: assenza di discrepanza tra ciò che prova interiormente e ciò che esprime nella comunicazione con gli studenti.
Question 6: Il questionario sociometrico di Moreno viene utilizzato in classe per quale finalità principale?
- Valutare le competenze cognitive e disciplinari degli studenti
- Rilevare le relazioni di preferenza e rifiuto nel gruppo-classe (Correct answer)
- Misurare il rendimento scolastico medio della classe nel tempo
- Identificare gli stili di apprendimento prevalenti nei singoli alunni
Correct answer: Rilevare le relazioni di preferenza e rifiuto nel gruppo-classe
Il test sociometrico di Moreno permette di mappare la struttura relazionale del gruppo-classe, identificando leadership, isolamento, sottogruppi e dinamiche affettive.
Question 7: Secondo Watzlawick, cosa caratterizza la relazione comunicativa 'complementare'?
- I comunicanti si trovano in posizioni equivalenti e del tutto paritarie
- La comunicazione avviene simultaneamente su più canali diversi
- I messaggi si completano reciprocamente senza implicare gerarchie di ruolo
- Uno dei comunicanti si trova in posizione di dominanza rispetto all'altro (Correct answer)
Correct answer: Uno dei comunicanti si trova in posizione di dominanza rispetto all'altro
Nella relazione complementare di Watzlawick, i partner occupano posizioni diverse (one-up/one-down), come avviene tipicamente nel rapporto tradizionale tra docente e alunno.
Concorso Docenti Comunicazione Educativa e Relazione Pedagogica 2
Cosa si intende per 'metacomunicazione' in ambito educativo?