Maestros Didáctica y Pedagogía 4 — Questions and Answers
Question 1: ¿En qué consiste el principio de globalización en educación primaria?
- Enseñar las mismas materias en todos los países del mundo
- Presentar los contenidos de forma interrelacionada y conectada con la realidad del alumno, evitando la fragmentación artificial del conocimiento (Correct answer)
- Usar Internet en todas las actividades educativas
- Enseñar todas las materias en lengua extranjera
Correct answer: Presentar los contenidos de forma interrelacionada y conectada con la realidad del alumno, evitando la fragmentación artificial del conocimiento
El principio de globalización en primaria propone que el aprendizaje se organice de manera que los contenidos de distintas áreas se interrelacionen, respondiendo a la visión global y no fragmentada que el niño tiene de la realidad, en lugar de presentar el conocimiento de forma compartimentada.
Question 2: ¿Qué es el portafolio del alumno como herramienta de evaluación?
- Una carpeta donde se guardan solo los exámenes
- Una colección organizada de trabajos y evidencias del alumno que refleja su proceso y progreso de aprendizaje a lo largo del tiempo (Correct answer)
- Una lista de calificaciones numéricas trimestrales
- Un diario de comportamiento del alumno
Correct answer: Una colección organizada de trabajos y evidencias del alumno que refleja su proceso y progreso de aprendizaje a lo largo del tiempo
El portafolio o portfolio del alumno es una colección sistemática y reflexiva de trabajos, evidencias y producciones que documenta el proceso y el progreso del aprendizaje a lo largo del tiempo. Es una herramienta valiosa para la evaluación formativa y fomenta la autoevaluación y metacognición.
Question 3: ¿Qué es la transversalidad curricular?
- La enseñanza de matemáticas en todas las áreas
- La integración de temas y valores relevantes (educación para la salud, igualdad, medioambiente) que impregnan todas las áreas del currículo (Correct answer)
- La enseñanza en distintos idiomas simultáneamente
- El paso de los alumnos de un ciclo a otro
Correct answer: La integración de temas y valores relevantes (educación para la salud, igualdad, medioambiente) que impregnan todas las áreas del currículo
La transversalidad curricular implica integrar a lo largo de todas las áreas y niveles contenidos actitudinales y valores de relevancia social (educación para la ciudadanía, medioambiente, igualdad de género, salud, consumo responsable, etc.), que no se reducen a una sola asignatura.
Question 4: ¿Qué diferencia a la evaluación inicial de la evaluación final?
- No hay diferencia, ambas miden lo mismo
- La evaluación inicial diagnostica el nivel de partida al comienzo; la final comprueba el nivel alcanzado al terminar (Correct answer)
- La evaluación inicial es numérica; la final es cualitativa
- Solo la evaluación final cuenta legalmente
Correct answer: La evaluación inicial diagnostica el nivel de partida al comienzo; la final comprueba el nivel alcanzado al terminar
La evaluación inicial (diagnóstica) se realiza al comenzar una etapa, ciclo o unidad para conocer el nivel de partida del alumno y adaptar la enseñanza. La evaluación final (sumativa) se realiza al concluir para comprobar el grado de consecución de los objetivos y competencias.
Question 5: ¿Cuál es el objetivo de la tutorización en educación primaria?
- Sustituir al orientador escolar en todos sus funciones
- Hacer el seguimiento personalizado del alumnado, orientar el proceso educativo, atender a las familias y coordinar al equipo docente (Correct answer)
- Impartir más horas de refuerzo de matemáticas y lengua
- Controlar el comportamiento del grupo en el recreo
Correct answer: Hacer el seguimiento personalizado del alumnado, orientar el proceso educativo, atender a las familias y coordinar al equipo docente
La tutoría en primaria tiene como objetivo el seguimiento personalizado e integral del alumno, orientando su proceso educativo y personal, atendiendo a las familias, coordinando al equipo docente del grupo y contribuyendo al desarrollo de la personalidad del alumno y a la resolución de conflictos.
Question 6: ¿Qué es el aprendizaje por imitación o modelado según Bandura?
- El aprendizaje basado en el castigo
- El proceso por el cual los alumnos aprenden observando e imitando el comportamiento de otras personas (modelos) (Correct answer)
- El aprendizaje mediante la repetición mecánica
- El aprendizaje que se produce solo en situaciones de juego
Correct answer: El proceso por el cual los alumnos aprenden observando e imitando el comportamiento de otras personas (modelos)
Albert Bandura propuso la teoría del aprendizaje social o por observación (modelado): los seres humanos aprenden observando e imitando la conducta de otros (modelos), especialmente cuando el modelo es significativo. Es clave para entender el aprendizaje de conductas prosociales y antisociales.
Maestros Didáctica y Pedagogía 4
¿En qué consiste el principio de globalización en educación primaria?