Concorso Scuola Metodologie Didattiche — Questions and Answers
Question 1: Che cosa si intende per 'didattica per competenze'?
- Un approccio centrato esclusivamente sulla memorizzazione dei contenuti
- Una metodologia basata solo sulla lezione frontale
- Un approccio che mira a far utilizzare conoscenze e abilità in contesti reali e significativi (Correct answer)
- Una tecnica di valutazione sommativa
Correct answer: Un approccio che mira a far utilizzare conoscenze e abilità in contesti reali e significativi
La didattica per competenze sposta il focus dalla mera acquisizione di contenuti alla capacità dello studente di mobilitare conoscenze, abilità e atteggiamenti per affrontare situazioni e problemi reali, in linea con le Raccomandazioni europee.
Question 2: Il cooperative learning (apprendimento cooperativo) si fonda principalmente su:
- L'interdipendenza positiva e la responsabilità individuale nel gruppo (Correct answer)
- La competizione individuale tra studenti
- L'ascolto passivo della spiegazione
- La sola valutazione del prodotto finale
Correct answer: L'interdipendenza positiva e la responsabilità individuale nel gruppo
L'apprendimento cooperativo si basa sull'interdipendenza positiva, la responsabilità individuale, l'interazione faccia a faccia, le abilità sociali e la revisione del lavoro di gruppo, secondo il modello di Johnson e Johnson.
Question 3: La 'flipped classroom' (classe capovolta) prevede che:
- La valutazione avvenga solo tramite test a scelta multipla
- L'insegnante spieghi sempre in aula e assegni esercizi a casa
- Si eliminino i compiti a casa
- Gli studenti studino i contenuti a casa e svolgano attività applicative in classe (Correct answer)
Correct answer: Gli studenti studino i contenuti a casa e svolgano attività applicative in classe
Nella flipped classroom il momento trasmissivo (la fruizione dei contenuti, spesso tramite video) avviene a casa, mentre il tempo in classe è dedicato ad attività di rielaborazione, esercitazione e confronto guidate dal docente.
Question 4: Che cos'è la 'zona di sviluppo prossimale' a cui fa riferimento la didattica di matrice vygotskiana?
- La distanza tra ciò che l'alunno sa fare da solo e ciò che può fare con l'aiuto di un adulto o di pari più competenti (Correct answer)
- L'insieme dei compiti che l'alunno svolge da solo
- Lo spazio fisico dell'aula
- Il livello massimo raggiungibile in autonomia
Correct answer: La distanza tra ciò che l'alunno sa fare da solo e ciò che può fare con l'aiuto di un adulto o di pari più competenti
Vygotskij definisce la zona di sviluppo prossimale come la distanza tra il livello di sviluppo attuale (ciò che il bambino fa autonomamente) e il livello potenziale, raggiungibile con il supporto di adulti o coetanei più esperti.
Question 5: Il 'problem solving' come metodologia didattica mira soprattutto a:
- Far ripetere agli studenti definizioni a memoria
- Sviluppare la capacità di analizzare situazioni problematiche e individuare strategie risolutive (Correct answer)
- Ridurre il tempo di lezione
- Sostituire completamente la valutazione
Correct answer: Sviluppare la capacità di analizzare situazioni problematiche e individuare strategie risolutive
Il problem solving è una metodologia che pone gli studenti di fronte a situazioni problematiche da analizzare, stimolando lo sviluppo del pensiero critico, della creatività e delle strategie di soluzione.
Question 6: Che cosa si intende per 'valutazione formativa'?
- Una valutazione finale che certifica il livello raggiunto
- Una valutazione che accompagna il processo di apprendimento per orientarlo e migliorarlo (Correct answer)
- Una valutazione solo numerica
- Una valutazione esterna effettuata dall'INVALSI
Correct answer: Una valutazione che accompagna il processo di apprendimento per orientarlo e migliorarlo
La valutazione formativa è funzionale al processo di apprendimento: fornisce feedback continuo a studenti e docenti, consente di regolare l'azione didattica e si distingue dalla valutazione sommativa che certifica i risultati.
Question 7: Il 'debate' come metodologia didattica consiste in:
- Una verifica scritta individuale
- Un confronto argomentativo strutturato tra due squadre su una tesi data (Correct answer)
- La lettura silenziosa di un testo
- Un dettato ortografico
Correct answer: Un confronto argomentativo strutturato tra due squadre su una tesi data
Il debate è una metodologia che prevede un dibattito regolamentato tra due squadre che sostengono tesi opposte su un tema, sviluppando capacità argomentative, di ascolto, ricerca delle fonti e public speaking.
Question 8: Che cos'è la 'didattica laboratoriale'?
- Un metodo basato esclusivamente sulla lezione frontale
- Un approccio che valorizza l'apprendimento attraverso il fare, la sperimentazione e la costruzione attiva delle conoscenze (Correct answer)
- Un test standardizzato
- Una modalità di valutazione sommativa
Correct answer: Un approccio che valorizza l'apprendimento attraverso il fare, la sperimentazione e la costruzione attiva delle conoscenze
La didattica laboratoriale promuove l'apprendimento attivo attraverso l'esperienza diretta, la manipolazione, la sperimentazione e la collaborazione, secondo il principio del 'learning by doing' di matrice deweyana.
Concorso Scuola Metodologie Didattiche
Che cosa si intende per 'didattica per competenze'?