Concorso Scuola Inclusione e BES — Questions and Answers
Question 1: Che cosa indica l'acronimo BES nell'ambito scolastico italiano?
- Benessere Educativo Specifico
- Base Educativa Standard
- Bisogni Economici Scolastici
- Bisogni Educativi Speciali (Correct answer)
Correct answer: Bisogni Educativi Speciali
BES sta per Bisogni Educativi Speciali. La Direttiva Ministeriale del 27 dicembre 2012 ha esteso il diritto alla personalizzazione dell'apprendimento agli alunni con BES, che comprendono disabilità , disturbi evolutivi specifici e svantaggio socio-economico, linguistico e culturale.
Question 2: Quale legge tutela il diritto all'integrazione scolastica delle persone con disabilità ?
- La Legge 170/2010
- La Legge 104/1992 (Correct answer)
- Il D.Lgs. 62/2017
- La Legge 107/2015
Correct answer: La Legge 104/1992
La Legge 5 febbraio 1992, n. 104, è la legge quadro per l'assistenza, l'integrazione sociale e i diritti delle persone con disabilità , e disciplina tra l'altro l'integrazione scolastica e il sostegno didattico.
Question 3: Per gli alunni con disabilità certificata ai sensi della Legge 104/1992 si redige:
- Il Piano Didattico Personalizzato (PDP)
- Il PTOF
- Il Piano Educativo Individualizzato (PEI) (Correct answer)
- Il Rapporto di Autovalutazione (RAV)
Correct answer: Il Piano Educativo Individualizzato (PEI)
Per gli alunni con disabilità si redige il Piano Educativo Individualizzato (PEI), elaborato dal Gruppo di Lavoro Operativo per l'inclusione e oggi disciplinato anche dal D.Lgs. 66/2017 e dai relativi decreti attuativi.
Question 4: Quale legge riconosce e tutela i Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA) come la dislessia?
- La Legge 170/2010 (Correct answer)
- La Legge 104/1992
- Il D.P.R. 275/1999
- La Legge 53/2003
Correct answer: La Legge 170/2010
La Legge 8 ottobre 2010, n. 170, riconosce dislessia, disgrafia, disortografia e discalculia come Disturbi Specifici dell'Apprendimento e garantisce agli studenti il diritto a misure dispensative e strumenti compensativi.
Question 5: Per gli alunni con DSA si predispone:
- Il Piano Didattico Personalizzato (PDP) (Correct answer)
- Il Piano Educativo Individualizzato (PEI)
- Il programma annuale
- Il regolamento di istituto
Correct answer: Il Piano Didattico Personalizzato (PDP)
Per gli alunni con DSA e, più in generale, per gli alunni con BES senza certificazione di disabilità , si predispone il Piano Didattico Personalizzato (PDP), che individua misure dispensative e strumenti compensativi.
Question 6: Che cos'è uno 'strumento compensativo' per un alunno con DSA?
- Un voto aggiuntivo
- Una riduzione del programma
- Un mezzo che sostituisce o facilita una prestazione resa difficile dal disturbo, come la calcolatrice o la sintesi vocale (Correct answer)
- Un'esenzione dalla frequenza
Correct answer: Un mezzo che sostituisce o facilita una prestazione resa difficile dal disturbo, come la calcolatrice o la sintesi vocale
Gli strumenti compensativi sono mezzi didattici e tecnologici (calcolatrice, sintesi vocale, mappe concettuali, tabelle) che compensano la difficoltà funzionale dovuta al disturbo, senza ridurre gli obiettivi di apprendimento.
Question 7: Il principio dell'inclusione scolastica nel sistema italiano prevede che:
- Gli alunni con disabilità frequentino classi separate
- L'integrazione riguardi solo la scuola primaria
- Tutti gli alunni, con e senza disabilità , apprendano insieme nelle classi comuni con i necessari supporti (Correct answer)
- Il sostegno sia facoltativo
Correct answer: Tutti gli alunni, con e senza disabilità , apprendano insieme nelle classi comuni con i necessari supporti
Il modello italiano di inclusione, riaffermato dal D.Lgs. 66/2017, prevede la piena partecipazione di tutti gli alunni alla vita della classe comune, garantendo i supporti e le risorse necessarie a rispondere ai diversi bisogni educativi.
Question 8: Il docente di sostegno è:
- Un docente assegnato esclusivamente al singolo alunno con disabilitÃ
- Un assistente amministrativo
- Un docente contitolare della classe, assegnato per favorire l'inclusione e corresponsabile della programmazione (Correct answer)
- Un educatore esterno alla scuola
Correct answer: Un docente contitolare della classe, assegnato per favorire l'inclusione e corresponsabile della programmazione
Il docente di sostegno è contitolare della classe in cui opera: non è assegnato al singolo alunno ma alla classe, partecipa alla programmazione educativa e didattica ed è corresponsabile dell'inclusione di tutti gli studenti.
Concorso Scuola Inclusione e BES
Che cosa indica l'acronimo BES nell'ambito scolastico italiano?