Test pratique TOEFL #5
Do you feel like _____ now?
The main verb of this sentence is "feel.
Lisez le paragraphe suivant et répondez à la question en bas :
1. Les chercheurs dans le domaine du comportement animal s'intéressent depuis longtemps à la
2. façons dont les animaux et les insectes communiquent. Les découvertes les plus récentes montrent que
3. les abeilles communiquent principalement par le biais de "danses".
4. En exécutant certaines routines de danse, les travailleurs informent les autres membres
5. de l'emplacement de la source de nourriture, sa direction et sa distance. Si les ouvriers
6. repérer le pollen et le nectar dans les fleurs près de leur ruche, elles font la danse circulaire.
7. En revanche, lorsque le site alimentaire est éloigné, ils effectuent un huit
8. danse waggle, dans laquelle les mouvements de tempo lents et rapides informeront l'autre
9. membres de la distance à la source de nourriture. Par exemple, un mouvement lent de la partie inférieure
10. une partie de l'abdomen signifie un vol long et exigeant. A l'inverse, une rapide
11. l'agitation indique un trajet à portée de main. Des variations dans la forme de danse existent parmi
12. différentes espèces.
13. L'orientation de l'abeille sur le rayon est un repère directionnel clé pour les abeilles. Dans le
14. absence de lumière solaire sur le rayon, les abeilles se tortillent en se déplaçant vers le haut. Si la
15. la lumière polarisée du soleil pénètre dans la ruche, les abeilles peuvent s'orienter
16. vers la direction des rayons du soleil.
Le mot "récent" à la ligne 2 a le sens le plus proche de lequel des mots suivants ?
Lisez le paragraphe suivant et répondez à la question en bas :
1. Les chercheurs dans le domaine du comportement animal s'intéressent depuis longtemps à la
2. façons dont les animaux et les insectes communiquent. Les découvertes les plus récentes montrent que
3. les abeilles communiquent principalement par le biais de "danses".
4. En exécutant certaines routines de danse, les travailleurs informent les autres membres
5. de l'emplacement de la source de nourriture, sa direction et sa distance. Si les ouvriers
6. repérer le pollen et le nectar dans les fleurs près de leur ruche, elles font la danse circulaire.
7. En revanche, lorsque le site alimentaire est éloigné, ils effectuent un huit
8. danse waggle, dans laquelle les mouvements de tempo lents et rapides informeront l'autre
9. membres de la distance à la source de nourriture. Par exemple, un mouvement lent de la partie inférieure
10. une partie de l'abdomen signifie un vol long et exigeant. A l'inverse, une rapide
11. l'agitation indique un trajet à portée de main. Des variations dans la forme de danse existent parmi
12. différentes espèces.
13. L'orientation de l'abeille sur le rayon est un repère directionnel clé pour les abeilles. Dans le
14. absence de lumière solaire sur le rayon, les abeilles se tortillent en se déplaçant vers le haut. Si la
15. la lumière polarisée du soleil pénètre dans la ruche, les abeilles peuvent s'orienter
16. vers la direction des rayons du soleil.
Lequel des énoncés suivants exprime le mieux l'idée principale du passage ?
Le choix (A) exprime le mieux l'idée principale du passage. Les choix (B), (C) et (D) sont énoncés dans le passage, mais ils sont trop spécifiques pour exprimer l'idée principale du passage.
Lisez le paragraphe suivant et répondez à la question en bas :
1. Les chercheurs dans le domaine du comportement animal s'intéressent depuis longtemps à la
2. façons dont les animaux et les insectes communiquent. Les découvertes les plus récentes montrent que
3. les abeilles communiquent principalement par le biais de "danses".
4. En exécutant certaines routines de danse, les travailleurs informent les autres membres
5. de l'emplacement de la source de nourriture, sa direction et sa distance. Si les ouvriers
6. repérer le pollen et le nectar dans les fleurs près de leur ruche, elles font la danse circulaire.
7. En revanche, lorsque le site alimentaire est éloigné, ils effectuent un huit
8. danse waggle, dans laquelle les mouvements de tempo lents et rapides informeront l'autre
9. membres de la distance à la source de nourriture. Par exemple, un mouvement lent de la partie inférieure
10. une partie de l'abdomen signifie un vol long et exigeant. A l'inverse, une rapide
11. l'agitation indique un trajet à portée de main. Des variations dans la forme de danse existent parmi
12. différentes espèces.
13. L'orientation de l'abeille sur le rayon est un repère directionnel clé pour les abeilles. Dans le
14. absence de lumière solaire sur le rayon, les abeilles se tortillent en se déplaçant vers le haut. Si la
15. la lumière polarisée du soleil pénètre dans la ruche, les abeilles peuvent s'orienter
16. vers la direction des rayons du soleil.
Selon le passage, tous les éléments suivants sont signalés par la "routine de danse" SAUF
Personnage renommé, Mary Harris Jones a persuadé les travailleurs des mines de charbon de faire grève pour des revenus plus élevés, des conditions _____ et des heures plus courtes.
L'adjectif "travail amélioré" devrait être utilisé pour modifier le nom "conditions" afin de rendre les unités de la phrase parallèles.
If you don't understand, don"t hesitate _____.
Since "hesitate" is the verb in this sentence, there should not be another verb. "To" is not followed by -ing forms.
The minister _____ a member of the church who was ill.
Lisez le paragraphe suivant et répondez à la question en bas :
1. Les chercheurs dans le domaine du comportement animal s'intéressent depuis longtemps à la
2. façons dont les animaux et les insectes communiquent. Les découvertes les plus récentes montrent que
3. les abeilles communiquent principalement par le biais de "danses".
4. En exécutant certaines routines de danse, les travailleurs informent les autres membres
5. de l'emplacement de la source de nourriture, sa direction et sa distance. Si les ouvriers
6. repérer le pollen et le nectar dans les fleurs près de leur ruche, elles font la danse circulaire.
7. En revanche, lorsque le site alimentaire est éloigné, ils effectuent un huit
8. danse waggle, dans laquelle les mouvements de tempo lents et rapides informeront l'autre
9. membres de la distance à la source de nourriture. Par exemple, un mouvement lent de la partie inférieure
10. une partie de l'abdomen signifie un vol long et exigeant. A l'inverse, une rapide
11. l'agitation indique un trajet à portée de main. Des variations dans la forme de danse existent parmi
12. différentes espèces.
13. L'orientation de l'abeille sur le rayon est un repère directionnel clé pour les abeilles. Dans le
14. absence de lumière solaire sur le rayon, les abeilles se tortillent en se déplaçant vers le haut. Si la
15. la lumière polarisée du soleil pénètre dans la ruche, les abeilles peuvent s'orienter
16. vers la direction des rayons du soleil.
Le mot "spot" à la ligne 6 est le plus proche de lequel des mots suivants ?
Le mot "spot" signifie "localiser" dans ce contexte ; il a plusieurs autres significations dans d'autres contextes.
Lisez le paragraphe suivant et répondez à la question en bas :
1. Les chercheurs dans le domaine du comportement animal s'intéressent depuis longtemps à la
2. façons dont les animaux et les insectes communiquent. Les découvertes les plus récentes montrent que
3. les abeilles communiquent principalement par le biais de "danses".
4. En exécutant certaines routines de danse, les travailleurs informent les autres membres
5. de l'emplacement de la source de nourriture, sa direction et sa distance. Si les ouvriers
6. repérer le pollen et le nectar dans les fleurs près de leur ruche, elles font la danse circulaire.
7. En revanche, lorsque le site alimentaire est éloigné, ils effectuent un huit
8. danse waggle, dans laquelle les mouvements de tempo lents et rapides informeront l'autre
9. membres de la distance à la source de nourriture. Par exemple, un mouvement lent de la partie inférieure
10. une partie de l'abdomen signifie un vol long et exigeant. A l'inverse, une rapide
11. l'agitation indique un trajet à portée de main. Des variations dans la forme de danse existent parmi
12. différentes espèces.
13. L'orientation de l'abeille sur le rayon est un repère directionnel clé pour les abeilles. Dans le
14. absence de lumière solaire sur le rayon, les abeilles se tortillent en se déplaçant vers le haut. Si la
15. la lumière polarisée du soleil pénètre dans la ruche, les abeilles peuvent s'orienter
16. vers la direction des rayons du soleil.
Le passage suggère qu'une ''waggle dance'' est
Même si l'information n'est pas donnée explicitement, c'est le seul choix qui peut être déduit.
La raison pour laquelle _____ voitures à vapeur se sont avérées inopportunes était qu'elles étaient difficiles à démarrer et à faire fonctionner.
L'adverbe relatif "pourquoi" transmet le sens de "raison" et est utilisé à la place de "pour quoi", une préposition et un pronom relatif.
La façon dont un diamant est taillé peut influencer sa valeur et, si les angles sont précis, _____.
Lorsqu'une phrase commence par "seulement si", le verbe auxiliaire précède le sujet; par conséquent, (D) est le bon choix.
Tommy was happy to be _____ such a famous person.
Introduce takes a direct object and indirect object.
Our company didn't pay _____ for that advertisement.
Funds is used for money saved for a certain purpose.
"Vous avez raté une belle occasion dans votre carrière".
"Oui, j'ai _____ cet emploi lorsque M. Johnson l'a proposé".Ils parlent de quelque chose du passé.
It's snowing. Would you like to _____ this weekend?
Go is used with the "-ing" form, the root form, and "to." "To" is not followed by -ing forms.
Where is the bus terminal? It is _____ the Red Cross hospital.
Tomorrow is Mary's birthday. Let's _____ it.
Many people like my plan. Will you _____ it?
Agree is not a transitive verb and needs a preposition. "With" is used when referring to a person.
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Test pratique TOEFL #6