DALF C2 Syntaxe et stylistique avancées – Partie 3 — Questions and Answers
Question 1: Dans « La salle était vide — ou presque », quelle figure de style est employée ?
- Une hyperbole
- Une litote (Correct answer)
- Une antiphrase
- Un euphémisme
Correct answer: Une litote
La litote consiste à atténuer une affirmation pour en suggérer davantage par le contexte ou le sous-entendu. En disant « vide — ou presque », le locuteur minimise intentionnellement la quasi-totalité du vide plutôt que d'affirmer que la salle était quasi déserte ; l'effet d'atténuation feint de minimiser la portée de l'énoncé tout en laissant entendre une réalité forte.
Question 2: Analysez le chiasme dans : « Il faut manger pour vivre et non vivre pour manger. » (Molière)
- A B / B A : inversion symétrique de deux groupes syntaxiques identiques sur le plan thématique (Correct answer)
- A B C / A B C : parallélisme strict sans inversion
- A B / A B : répétition anaphorique
- A B C / C B A : inversion de trois éléments
Correct answer: A B / B A : inversion symétrique de deux groupes syntaxiques identiques sur le plan thématique
Le chiasme est une figure de construction qui inverse l'ordre de deux groupes parallèles : « manger pour vivre » (A → B) est suivi de « vivre pour manger » (B → A). Cette inversion crée un effet d'équilibre antithétique et donne à la maxime sa densité aphoristique, opposant deux philosophies de l'existence de façon mémorable.
Question 3: Quelle est la valeur du conditionnel présent dans : « Vous voudriez bien me renseigner sur les horaires ? »
- Conditionnel journalistique exprimant l'incertitude
- Conditionnel dans une hypothèse irréelle présente
- Conditionnel de politesse atténuant la force illocutoire de la demande (Correct answer)
- Conditionnel exprimant un reproche
Correct answer: Conditionnel de politesse atténuant la force illocutoire de la demande
Le conditionnel de politesse atténue le caractère directif d'une requête : là où l'indicatif présent « vous voulez » serait perçu comme abrupt, voire impoli, le conditionnel crée une distance énonciative qui adoucit la demande. Cette valeur modale est distincte du conditionnel hypothétique (qui requiert une protase en « si ») et du conditionnel journalistique (qui distance l'information rapportée).
Question 4: Dans « Les soldats défilèrent, les uns en silence, les autres en chantant », quelle est la fonction syntaxique des groupes « les uns… les autres » ?
- Compléments d'objet indirect du verbe « défilèrent »
- Sujets d'une proposition subordonnée participiale
- Compléments circonstanciels de manière en apposition distributive au sujet (Correct answer)
- Attributs du sujet « les soldats »
Correct answer: Compléments circonstanciels de manière en apposition distributive au sujet
Les groupes « les uns en silence, les autres en chantant » fonctionnent comme des compléments circonstanciels de manière en apposition distributive, décomposant le sujet collectif « les soldats » en sous-groupes aux comportements différenciés. Cette construction, fréquente dans les descriptions narratives soutenues, confère à la scène une organisation analytique et un mouvement d'ensemble.
Question 5: Repérez l'anaphore dans cet extrait : « Rome, l'unique objet de mon ressentiment ! / Rome, à qui vient ton bras d'immoler mon amant ! / Rome, qui t'a vu naître, et que ton cœur adore ! » (Corneille)
- La répétition du mot « Rome » en tête de chaque vers (Correct answer)
- La répétition du pronom relatif « que »
- L'inversion du sujet dans chaque proposition
- La structure exclamative de chaque vers
Correct answer: La répétition du mot « Rome » en tête de chaque vers
L'anaphore rhétorique consiste en la répétition d'un même mot ou groupe de mots en tête de plusieurs membres syntaxiques successifs. Ici, « Rome » revient au début de chaque vers, créant un effet d'accumulation oratoire, de véhémence et d'emphase pathétique qui traduit la passion douloureuse de Camille. Cette figure est l'une des plus puissantes du registre tragique.
Question 6: Dans « On vous a remis les documents hier », quel est le statut syntaxique et sémantique de « on » ?
- Pronom indéfini à référence indéterminée, sujet du verbe actif, permettant d'effacer l'agent (Correct answer)
- Pronom personnel de deuxième personne du pluriel en position sujet
- Pronom anaphorique renvoyant à un groupe mentionné précédemment
- Pronom impersonnel équivalent à « il » dans les tournures impersonnelles
Correct answer: Pronom indéfini à référence indéterminée, sujet du verbe actif, permettant d'effacer l'agent
« On » est un pronom indéfini dont la référence est délibérément vague : il désigne un agent non spécifié, permettant au locuteur de passer sous silence l'identité de l'acteur. Cette construction active avec « on » est sémantiquement équivalente à la voix passive « Les documents vous ont été remis hier » et constitue un substitut courant, notamment à l'oral, pour éviter le passif morphologique.
Question 7: Quelle est la différence entre discours indirect et style indirect libre dans le passage suivant : « Elle se demandait si elle avait bien fait. Après tout, n'était-elle pas libre de ses choix ? » ?
- Les deux propositions sont au discours indirect avec verbe introducteur sous-entendu
- La première relève du discours indirect lié, la seconde du style indirect libre : les pensées du personnage infiltrent la narration sans verbe introducteur ni subordination (Correct answer)
- Les deux propositions sont des interrogatives directes au discours direct
- Les deux propositions sont des interventions du narrateur omniscient en son propre nom
Correct answer: La première relève du discours indirect lié, la seconde du style indirect libre : les pensées du personnage infiltrent la narration sans verbe introducteur ni subordination
La première proposition « Elle se demandait si elle avait bien fait » est un discours indirect lié (verbe introducteur + conjonction « si » + subordonnée). La seconde, « Après tout, n'était-elle pas libre de ses choix ? », glisse dans le style indirect libre : la pensée du personnage est restituée sans verbe introducteur, à la troisième personne et à l'imparfait, mais avec l'inversion interrogative et le modalisateur « après tout » qui trahissent la voix intérieure.
Question 8: Quelle est la règle d'accord dans : « Les deux heures que ce discours m'a coûté ont épuisé mon attention » ?
- « coûté » s'accorde avec « heures » car le COD est antéposé
- « coûté » reste invariable car le verbe « coûter » est ici employé au sens figuré avec une valeur intransitive (Correct answer)
- « coûté » s'accorde avec « m' » car ce pronom est le COD
- « coûté » s'accorde avec le sujet « ce discours »
Correct answer: « coûté » reste invariable car le verbe « coûter » est ici employé au sens figuré avec une valeur intransitive
Quand « coûter » est employé au sens figuré (coûter des efforts, du temps), il devient quasi-intransitif : « les deux heures » n'est pas véritablement un COD mais un complément de mesure. Dans ce cas, l'Académie française et les grammairiens prescrivent l'invariabilité du participe passé : « coûté » ne s'accorde pas. La règle s'applique de même à « valoir », « peser », « mesurer » dans leurs emplois mesure.
Question 9: Identifiez la figure dans : « Cette décision fera couler beaucoup d'encre » et nommez le procédé.
- Une hyperbole : exagération de la quantité d'encre qui sera réellement versée
- Une métaphore lexicalisée (catachrèse) : « faire couler de l'encre » signifie « provoquer de nombreux écrits » par glissement métonymique (Correct answer)
- Une personnification : l'encre est traitée comme un être vivant
- Un oxymore : association de termes contradictoires
Correct answer: Une métaphore lexicalisée (catachrèse) : « faire couler de l'encre » signifie « provoquer de nombreux écrits » par glissement métonymique
L'expression « faire couler de l'encre » est une métaphore lexicalisée (souvent qualifiée de catachrèse lorsque le sens figuré a supplanté le sens propre dans l'usage courant) : l'encre, matière de l'écriture, désigne par synecdoque l'activité rédactionnelle elle-même. Dire qu'une décision « fera couler beaucoup d'encre » signifie qu'elle suscitera de nombreux commentaires écrits, sans que l'image soit perçue comme audacieuse par les locuteurs natifs.
DALF C2 Syntaxe et stylistique avancées – Partie 3
Dans « La salle était vide — ou presque », quelle figure de style est employée ?