DALF C2 Production écrite C2 – Partie 3

Question 1

Lors de la rédaction d'une synthèse DALF C2, pourquoi est-il interdit d'exprimer son opinion personnelle ?

Accepted Answer

Parce que la synthèse est un exercice objectif de mise en relation des idées des auteurs, non un espace d'expression subjective.

Answer

Parce que le DALF C2 évalue uniquement la capacité à copier les textes sources.

Answer

Parce que l'opinion personnelle est réservée au résumé, pas à la synthèse.

Answer

Parce que les correcteurs ne peuvent pas évaluer une opinion subjective de manière objective.

Question 2

Quel procédé stylistique permet d'éviter les répétitions lexicales tout en maintenant la cohésion dans un essai C2 ?

Accepted Answer

La substitution lexicale (emploi de synonymes, de périphrases ou d'hyperonymes)

Answer

La tautologie

Answer

L'anaphore rhétorique avec répétition délibérée du même terme

Answer

L'ellipse totale du sujet grammatical

Question 3

Dans l'organisation d'un essai argumenté en trois parties, quelle structure est la plus valorisée au niveau C2 ?

Accepted Answer

Thèse – Antithèse – Synthèse (plan dialectique), permettant de dépasser la contradiction initiale.

Answer

Introduction – Corps – Conclusion, sans organisation interne des paragraphes du corps.

Answer

Liste de tous les arguments pour, suivie d'une liste de tous les arguments contre, sans synthèse.

Answer

Narration chronologique des événements liés au sujet, sans prise de position argumentative.

Question 4

Quelle est la règle d'utilisation de la première personne du singulier dans un essai argumenté DALF C2 ?

Accepted Answer

Elle est acceptable avec modération pour exprimer la thèse personnelle, mais à éviter pour des généralisations abusives.

Answer

Elle est totalement interdite ; il faut toujours utiliser le pronom indéfini « on ».

Answer

Elle doit être utilisée dans chaque phrase pour marquer l'engagement personnel de l'auteur.

Answer

Elle est réservée exclusivement à la conclusion de l'essai.

Question 5

Comment doit-on formuler l'accroche d'un essai argumenté DALF C2 pour qu'elle soit efficace ?

Accepted Answer

Par un élément contextualisant (citation, fait marquant, paradoxe, données chiffrées) qui introduit le sujet et suscite l'intérêt du lecteur.

Answer

Par une question rhétorique banale du type « Avez-vous jamais pensé à ce sujet ? »

Answer

En recopiant mot pour mot la consigne de l'épreuve.

Answer

En annonçant immédiatement le plan de l'essai sans contextualisation préalable.

Question 6

Quel marqueur discursif signale le mieux une reformulation ou une clarification dans un essai soutenu ?

Accepted Answer

« En d'autres termes, » ou « Autrement dit, »

Answer

« Premièrement, »

Answer

« Par contre, »

Answer

« En conclusion, »

Question 7

Dans une synthèse documentaire, quelle est la meilleure manière d'organiser le plan ?

Accepted Answer

Organiser les idées par thèmes transversaux issus de l'ensemble du corpus, indépendamment de l'ordre des documents.

Answer

Suivre l'ordre dans lequel les documents sont présentés dans le dossier.

Answer

Consacrer une partie entière à chaque document, traité séparément.

Answer

Choisir un seul document comme référence centrale et mentionner les autres en note de bas de page.

Question 8

Quel rôle joue la modalisation dans un essai argumenté de niveau C2 ?

Accepted Answer

Elle nuance le degré de certitude des affirmations, exprimant des degrés de probabilité, de doute ou d'engagement, ce qui révèle une pensée critique sophistiquée.

Answer

Elle permet au scripteur de présenter ses affirmations comme absolues et incontestables.

Answer

Elle remplace les connecteurs logiques pour relier les phrases entre elles.

Answer

Elle est à éviter car elle affaiblit la thèse défendue.

Question 9

Comment doit-on traiter dans la synthèse une idée présente dans trois documents sur quatre du corpus ?

Accepted Answer

La présenter comme un point de convergence majoritaire en citant les trois sources concernées, et noter éventuellement la divergence du quatrième document.

Answer

L'ignorer car elle n'est pas unanimement partagée par tous les documents.

Answer

La mentionner une seule fois en n'indiquant qu'une seule source pour simplifier.

Answer

La mettre en gras pour signaler son importance au correcteur.