GED Español Ciencias – Parte 4 — Questions and Answers
Question 1: Un científico realiza un experimento y obtiene resultados inesperados. ¿Cuál es el paso más apropiado a seguir según el método científico?
- Ignorar los resultados y repetir el experimento de la misma manera
- Modificar la hipótesis y diseñar nuevos experimentos (Correct answer)
- Publicar los resultados sin análisis
- Cambiar los datos para que coincidan con la hipótesis
Correct answer: Modificar la hipótesis y diseñar nuevos experimentos
El método científico requiere que cuando los resultados no confirman la hipótesis, se revise y modifique la hipótesis y se diseñen nuevas pruebas.
Question 2: ¿Qué es un ecosistema?
- Solo el conjunto de seres vivos de una región
- El conjunto de seres vivos y los factores abióticos de un área que interactúan entre sí (Correct answer)
- El clima y el suelo de una región sin considerar los organismos
- Una especie dominante que controla un territorio
Correct answer: El conjunto de seres vivos y los factores abióticos de un área que interactúan entre sí
Un ecosistema incluye todos los seres vivos (factores bióticos) y los factores no vivos (abióticos) como agua, luz, temperatura y suelo, que interactúan como sistema.
Question 3: ¿Qué describe la ley de conservación de la energía?
- La energía puede crearse cuando se necesita
- La energía total de un sistema aislado permanece constante; solo cambia de forma (Correct answer)
- La energía cinética siempre es mayor que la potencial
- La energía térmica es la única forma de energía que persiste
Correct answer: La energía total de un sistema aislado permanece constante; solo cambia de forma
La ley de conservación de la energía establece que la energía no se crea ni se destruye, solo se transforma de una forma a otra.
Question 4: ¿Cuál es la diferencia entre una célula procariota y una eucariota?
- Las células procariotas tienen núcleo definido; las eucariotas no
- Las células eucariotas tienen núcleo definido con membrana; las procariotas no (Correct answer)
- Las células procariotas son siempre más grandes
- Las células eucariotas no tienen ADN
Correct answer: Las células eucariotas tienen núcleo definido con membrana; las procariotas no
Las células eucariotas (animales, plantas, hongos) tienen un núcleo rodeado por membrana. Las procariotas (bacterias) no tienen núcleo definido; su ADN está disperso en el citoplasma.
Question 5: ¿Qué relación simbiótica describe dos organismos donde uno se beneficia y el otro no es afectado?
- Parasitismo
- Mutualismo
- Comensalismo (Correct answer)
- Competencia
Correct answer: Comensalismo
El comensalismo es una relación donde un organismo se beneficia (+) y el otro no es afectado (0). Ejemplo: plantas epífitas que crecen sobre árboles.
Question 6: ¿Qué afirma la teoría celular?
- Las células solo existen en organismos multicelulares
- Todos los seres vivos están formados por células, que son la unidad básica de la vida y provienen de células preexistentes (Correct answer)
- Las células se generan espontáneamente del ambiente
- Solo los animales y plantas están hechos de células
Correct answer: Todos los seres vivos están formados por células, que son la unidad básica de la vida y provienen de células preexistentes
La teoría celular establece tres principios: todos los seres vivos están formados por células, la célula es la unidad básica de la vida, y todas las células provienen de células preexistentes.
Question 7: Un gráfico muestra que a mayor concentración de CO₂, mayor es la tasa de fotosíntesis (hasta cierto límite). ¿Qué concluye este experimento?
- El CO₂ no afecta la fotosíntesis
- El CO₂ es un factor limitante de la fotosíntesis (Correct answer)
- La fotosíntesis produce CO₂
- El CO₂ disminuye la producción de glucosa
Correct answer: El CO₂ es un factor limitante de la fotosíntesis
Cuando el aumento de CO₂ incrementa la tasa de fotosíntesis, el CO₂ actúa como factor limitante: su disponibilidad controla la velocidad del proceso.
Question 8: ¿Qué es la erosión?
- La formación de rocas ígneas por enfriamiento del magma
- El desgaste y transporte de materiales de la corteza terrestre por agua, viento o hielo (Correct answer)
- El choque de placas tectónicas que forma montañas
- La transformación de sedimentos en roca bajo presión
Correct answer: El desgaste y transporte de materiales de la corteza terrestre por agua, viento o hielo
La erosión es el proceso por el cual el agua, el viento, el hielo y otros agentes desgastan y transportan materiales de la superficie terrestre a otros lugares.
Question 9: ¿Qué tabla periódica organiza a los elementos?
- Por orden alfabético del nombre del elemento
- Por número de neutrones de mayor a menor
- Por número atómico creciente, agrupados por propiedades similares (Correct answer)
- Por estado físico a temperatura ambiente
Correct answer: Por número atómico creciente, agrupados por propiedades similares
La tabla periódica organiza los elementos por número atómico creciente, y los agrupa en columnas (grupos) y filas (períodos) según sus propiedades químicas similares.
GED Español Ciencias – Parte 4
Un científico realiza un experimento y obtiene resultados inesperados. ¿Cuál es el paso más apropiado a seguir según el método científico?