COMIPEMS Español: Gramática y Ortografía – Parte 3 — Questions and Answers
Question 1: ¿Cuál de las siguientes palabras se escribe con 'c'?
- ensayo (Correct answer)
- ensazo
- ensaco
- ensabo
Correct answer: ensayo
'Ensayo' se escribe con 'y' al final, pero la raíz es correcta. Sin embargo, de las opciones dadas, 'ensayo' es la única palabra real del español. Las otras son formas incorrectas.
Question 2: ¿En cuál de estas palabras se usa correctamente la letra 'z'?
- servisio
- servicio (Correct answer)
- servisio
- zervicio
Correct answer: servicio
'Servicio' se escribe con 'c' antes de 'i'. En español, la letra 'z' no se usa antes de 'e' o 'i' en palabras de uso común (excepto algunos extranjerismos). La combinación correcta es 'ci' para el sonido /si/.
Question 3: ¿Qué palabra está escrita correctamente con 's', 'c' o 'z'?
- consientud
- consientuz
- conciencia (Correct answer)
- consiencia
Correct answer: conciencia
'Conciencia' se escribe con 'c' porque proviene del latín 'conscientia'. La terminación '-cia' lleva 'c'. Las otras opciones son formas incorrectas de esta palabra.
Question 4: Lee el siguiente párrafo y elige la opción que lo mejora en coherencia: 'El clima estaba frío. María salió sin abrigo. Hacía mucho sol. Llegó empapada a casa.'
- El clima estaba frío. María salió sin abrigo aunque hacía mucho sol. Por eso llegó empapada a casa. (Correct answer)
- El clima estaba frío. María salió sin abrigo. Hacía mucho sol. Llegó empapada a casa.
- El clima estaba frío y hacía sol. María salió sin abrigo empapada.
- María llegó empapada. El clima y el sol. Sin abrigo salió.
Correct answer: El clima estaba frío. María salió sin abrigo aunque hacía mucho sol. Por eso llegó empapada a casa.
La opción A mejora la coherencia al conectar lógicamente las ideas con los conectores 'aunque' y 'por eso', que muestran la relación causal entre salir sin abrigo y llegar empapada. La versión original tiene ideas sueltas sin conectarlas.
Question 5: ¿Cuál es el conector adecuado para unir estas dos ideas: 'Estudié mucho para el examen. _____ saqué mala calificación.'?
- Por eso
- Además
- Sin embargo (Correct answer)
- Por ejemplo
Correct answer: Sin embargo
'Sin embargo' es el conector adversativo correcto porque introduce una idea que contrasta o se opone a la anterior. Estudiar mucho y sacar mala calificación son ideas contradictorias, y 'sin embargo' expresa ese contraste.
Question 6: ¿Cuál de las siguientes opciones muestra una redacción con cohesión correcta?
- La maestra llegó. La maestra abrió la puerta. La maestra saludó a los alumnos.
- La maestra llegó, abrió la puerta y saludó a los alumnos. (Correct answer)
- La maestra llegó. Abrió la puerta la maestra. Saludó la maestra.
- Llegó la maestra. Puerta abrió. Alumnos saludó.
Correct answer: La maestra llegó, abrió la puerta y saludó a los alumnos.
La opción B tiene mejor cohesión porque evita la repetición innecesaria del sujeto 'la maestra' usando la coordinación con 'y'. La cohesión implica usar recursos lingüísticos para evitar repeticiones y conectar ideas con fluidez.
Question 7: ¿Cuál de las siguientes es una oración compuesta subordinada adjetiva?
- Estudié y aprobé el examen.
- El libro que me prestaste es muy interesante. (Correct answer)
- Salí porque llovía mucho.
- Canto mientras bailo.
Correct answer: El libro que me prestaste es muy interesante.
'El libro que me prestaste es muy interesante' contiene una proposición subordinada adjetiva ('que me prestaste') que modifica al sustantivo 'libro', funcionando como un adjetivo. Se introduce con el pronombre relativo 'que'.
Question 8: Identifica el tipo de oración compuesta: 'Aunque está cansado, Manuel sigue trabajando.'
- Oración coordinada copulativa
- Oración subordinada causal
- Oración subordinada concesiva (Correct answer)
- Oración subordinada temporal
Correct answer: Oración subordinada concesiva
'Aunque está cansado, Manuel sigue trabajando' es una oración subordinada concesiva. Las oraciones concesivas expresan un obstáculo o dificultad que no impide la acción principal. Se introducen con 'aunque', 'a pesar de que', 'por más que'.
Question 9: ¿Qué nexo se usa en una oración subordinada causal?
- para que
- aunque
- porque (Correct answer)
- cuando
Correct answer: porque
'Porque' es el nexo subordinante causal por excelencia. Introduce la causa o motivo de la acción expresada en la oración principal. Ejemplo: 'No salí porque llovía'. Los otros nexos introducen subordinadas de otro tipo.
COMIPEMS Español: Gramática y Ortografía – Parte 3
¿Cuál de las siguientes palabras se escribe con 'c'?