CRPE Connaissance du Système Éducatif 3 — Questions and Answers
Question 1: Qu'est-ce que l'école inclusive en France ?
- Une école réservée aux élèves handicapés
- Une école qui accueille tous les élèves, y compris ceux en situation de handicap, dans l'école ordinaire (Correct answer)
- Une école privée sous contrat
- Une école expérimentale
Correct answer: Une école qui accueille tous les élèves, y compris ceux en situation de handicap, dans l'école ordinaire
L'école inclusive vise à scolariser tous les enfants ensemble, quelles que soient leurs particularités. La loi de 2005 pour l'égalité des droits et des chances puis la loi de 2019 renforcent ce principe.
Question 2: Quel dispositif permet la scolarisation d'un élève en situation de handicap avec des aménagements ?
- Le PAP (Plan d'Accompagnement Personnalisé)
- Le PPS (Projet Personnalisé de Scolarisation) (Correct answer)
- Le PPRE
- Le PAI (Projet d'Accueil Individualisé)
Correct answer: Le PPS (Projet Personnalisé de Scolarisation)
Le PPS est élaboré par la MDPH et définit les modalités de scolarisation et les aménagements nécessaires pour un élève en situation de handicap reconnu. Il peut prévoir un AESH, du matériel adapté, etc.
Question 3: Quelle est la durée hebdomadaire d'enseignement à l'école élémentaire ?
- 22 heures
- 24 heures (Correct answer)
- 26 heures
- 27 heures
Correct answer: 24 heures
Depuis 2008, la durée hebdomadaire d'enseignement est de 24 heures pour tous les élèves de l'école élémentaire, réparties sur 4 jours ou 4,5 jours selon l'organisation choisie par la commune.
Question 4: Qu'est-ce que les APC (Activités Pédagogiques Complémentaires) ?
- Des cours particuliers payants
- Des heures de soutien ou d'approfondissement en petits groupes, en dehors du temps scolaire obligatoire (Correct answer)
- Des activités sportives obligatoires
- Des réunions entre enseignants
Correct answer: Des heures de soutien ou d'approfondissement en petits groupes, en dehors du temps scolaire obligatoire
Les APC sont des temps d'aide aux apprentissages, de soutien ou d'activités en lien avec le projet d'école. Elles représentent 36 heures annuelles et sont assurées par les enseignants en petits groupes.
Question 5: Quel est le rôle du RASED (Réseau d'Aides Spécialisées aux Élèves en Difficulté) ?
- Remplacer les enseignants absents
- Apporter une aide spécialisée aux élèves en difficulté persistante (Correct answer)
- Former les enseignants débutants
- Gérer les inscriptions scolaires
Correct answer: Apporter une aide spécialisée aux élèves en difficulté persistante
Le RASED intervient auprès des élèves en grande difficulté scolaire. Il est composé de psychologues de l'Éducation nationale et d'enseignants spécialisés (maître E pour l'aide pédagogique, maître G pour l'aide relationnelle).
Question 6: Quelle instance évalue les acquis des élèves au niveau national en CP et CE1 ?
- L'inspection académique
- La DEPP (Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance) (Correct answer)
- Le conseil des maîtres
- L'OCDE
Correct answer: La DEPP (Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance)
La DEPP, rattachée au ministère de l'Éducation nationale, conçoit et organise les évaluations nationales (repères CP, CE1, 6e). Ces évaluations permettent d'identifier les besoins des élèves et de piloter le système éducatif.
CRPE Connaissance du Système Éducatif 3
Qu'est-ce que l'école inclusive en France ?