Concorso Docenti Valutazione Scolastica 4 — Questions and Answers
Question 1: Cosa si intende per 'descrittori di valutazione'?
- Indicatori specifici che descrivono le caratteristiche di ogni livello di prestazione per facilitare la valutazione (Correct answer)
- I criteri minimi stabiliti dal MIUR per la sufficienza in ogni disciplina
- Le griglie di correzione standardizzate per le prove degli esami di Stato
- Le scale di valutazione numerica adottate dal Consiglio di Istituto
Correct answer: Indicatori specifici che descrivono le caratteristiche di ogni livello di prestazione per facilitare la valutazione
I descrittori di valutazione sono indicatori specifici e dettagliati che descrivono le caratteristiche di ogni livello di prestazione (eccellente, buono, sufficiente, insufficiente). Rendono la valutazione più trasparente, condivisa e coerente tra docenti.
Question 2: Cosa si intende per 'assessment as learning'?
- La valutazione come momento di apprendimento in cui l'alunno riflette attivamente sulla propria comprensione (Correct answer)
- La valutazione tradizionale con voti e classifiche come incentivo all'apprendimento
- La valutazione che avviene solo alla fine del percorso di apprendimento
- La valutazione condotta dagli stessi alunni attraverso l'autovalutazione
Correct answer: La valutazione come momento di apprendimento in cui l'alunno riflette attivamente sulla propria comprensione
Assessment as Learning va oltre l'assessment for learning: l'atto stesso di valutare (autovalutarsi, valutare i pari, riflettere sui criteri) diventa un'esperienza di apprendimento significativa. L'alunno è protagonista attivo del processo di valutazione.
Question 3: Cosa si intende per 'verifica formativa in itinere'?
- Una verifica condotta durante il percorso didattico per monitorare i progressi e adattare l'insegnamento (Correct answer)
- Una verifica svolta nei corridoi o negli spazi informali della scuola
- Una prova somministrata a metà del quadrimestre per calcolare la media dei voti
- Una verifica orale improvvisa per testare l'attenzione durante la lezione
Correct answer: Una verifica condotta durante il percorso didattico per monitorare i progressi e adattare l'insegnamento
La verifica formativa in itinere (durante il percorso) serve a monitorare i progressi dell'apprendimento mentre è ancora in corso, permettendo di identificare tempestivamente le difficoltà e di modificare le strategie didattiche prima della valutazione sommativa finale.
Question 4: Cosa si intende per 'equità' nella valutazione scolastica?
- Garantire che ogni alunno abbia pari opportunità di dimostrare le proprie competenze, adattando la valutazione ai bisogni individuali (Correct answer)
- Applicare gli stessi criteri e le stesse prove a tutti gli alunni indipendentemente dalle loro caratteristiche
- Dare a tutti gli alunni lo stesso voto finale indipendentemente dalle prestazioni
- Eliminare le differenze di valutazione tra docenti della stessa disciplina
Correct answer: Garantire che ogni alunno abbia pari opportunità di dimostrare le proprie competenze, adattando la valutazione ai bisogni individuali
L'equità nella valutazione non significa uniformità (stesse prove per tutti), ma garantire che ogni alunno abbia pari opportunità di dimostrare le proprie competenze. Per questo si adattano strumenti e modalità per alunni con BES, DSA o disabilità (misure compensative e dispensative).
Question 5: Cosa si intende per 'triangolazione' nella valutazione?
- Raccogliere informazioni da fonti, metodi e momenti diversi per ottenere una valutazione più completa e affidabile (Correct answer)
- Valutare gli alunni tre volte l'anno per maggiore affidabilità
- Coinvolgere tre soggetti nella valutazione (docente, alunno e genitore)
- Usare tre diversi tipi di prove nella stessa verifica
Correct answer: Raccogliere informazioni da fonti, metodi e momenti diversi per ottenere una valutazione più completa e affidabile
La triangolazione nella valutazione consiste nell'usare più fonti di informazione (prove scritte, orali, osservazioni), più metodi valutativi e più momenti temporali per ottenere un quadro più completo, attendibile e valido delle competenze dell'alunno.
Question 6: Cosa si intende per 'standard di apprendimento'?
- Livelli di riferimento attesi per le conoscenze e le competenze degli alunni in determinati momenti del percorso scolastico (Correct answer)
- I voti minimi per la promozione stabiliti dal Ministero dell'Istruzione
- I contenuti obbligatori che tutti i docenti devono insegnare nello stesso ordine
- I criteri di ammissione agli esami di Stato per ogni ordine scolastico
Correct answer: Livelli di riferimento attesi per le conoscenze e le competenze degli alunni in determinati momenti del percorso scolastico
Gli standard di apprendimento sono livelli di riferimento attesi che definiscono cosa gli alunni dovrebbero sapere e saper fare al termine di specifici periodi scolastici. In Italia si esprimono attraverso i traguardi delle Indicazioni Nazionali e gli obiettivi di apprendimento.
Concorso Docenti Valutazione Scolastica 4
Cosa si intende per 'descrittori di valutazione'?