Concorso Docenti Valutazione Scolastica 2 — Questions and Answers
Question 1: Cosa si intende per 'affidabilità' (o attendibilità) di una prova?
- La capacità di produrre risultati coerenti e stabili in diverse somministrazioni o con diversi valutatori (Correct answer)
- La capacità di misurare ciò che si intende misurare
- La difficoltà adeguata al livello degli alunni ai quali è rivolta
- La chiarezza delle istruzioni che accompagnano la prova
Correct answer: La capacità di produrre risultati coerenti e stabili in diverse somministrazioni o con diversi valutatori
L'affidabilità (o attendibilità, reliability) di una prova è la coerenza e la stabilità dei suoi risultati: se somministrata in momenti diversi o valutata da esaminatori diversi, dovrebbe produrre risultati simili. È condizione necessaria ma non sufficiente per la validità.
Question 2: Cosa si intende per 'prova strutturata'?
- Una verifica con domande a risposta chiusa o semistrutturata con criteri di correzione oggettivi (Correct answer)
- Una prova in cui gli alunni devono produrre un testo o un elaborato originale
- Una verifica condotta attraverso l'osservazione sistematica del comportamento
- Una prova che valuta tutte le competenze disciplinari in modo integrato
Correct answer: Una verifica con domande a risposta chiusa o semistrutturata con criteri di correzione oggettivi
Le prove strutturate sono verifiche con domande a risposta chiusa (scelta multipla, vero/falso, abbinamento) o semistrutturata (completamento, risposta breve) che permettono una correzione rapida e relativamente oggettiva, ma limitano la valutazione delle competenze complesse.
Question 3: Cosa si intende per 'effetto alone' nella valutazione?
- La tendenza del valutatore a lasciarsi influenzare dall'impressione generale dell'alunno nel giudicare prestazioni specifiche (Correct answer)
- La tendenza a valutare i compiti degli alunni seduti in prima fila più positivamente
- L'effetto del nome dell'alunno sulla valutazione del suo elaborato
- La tendenza a valutare meglio gli alunni che partecipano attivamente in classe
Correct answer: La tendenza del valutatore a lasciarsi influenzare dall'impressione generale dell'alunno nel giudicare prestazioni specifiche
L'effetto alone è un bias valutativo per cui l'impressione generale positiva o negativa che si ha di un alunno influenza la valutazione di prestazioni specifiche. Se l'impressione generale è positiva, si tende a valutare meglio anche un compito mediocre.
Question 4: Cosa si intende per 'feedback' efficace nella valutazione?
- Un'informazione specifica, tempestiva e orientata al miglioramento sulle prestazioni dell'alunno (Correct answer)
- Il voto assegnato alla fine di ogni verifica scritto sul compito
- Un commento generico di incoraggiamento per motivare l'alunno
- La comunicazione del voto finale allo scrutinio con relativa motivazione
Correct answer: Un'informazione specifica, tempestiva e orientata al miglioramento sulle prestazioni dell'alunno
Un feedback efficace (Hattie e Timperley) è: centrato sul compito (non sulla persona), specifico (indica cosa va migliorato e come), tempestivo (fornito subito), orientato al miglioramento e comprensibile per l'alunno. Ha uno degli effetti più grandi sull'apprendimento.
Question 5: Cosa si intende per 'certificazione delle competenze'?
- Un documento ufficiale che attesta il livello delle competenze raggiunto dall'alunno al termine di un ciclo scolastico (Correct answer)
- La valutazione trimestrale delle competenze in ogni disciplina
- Il documento di valutazione periodica allegato alla pagella
- Un attestato rilasciato da enti di certificazione esterni alla scuola
Correct answer: Un documento ufficiale che attesta il livello delle competenze raggiunto dall'alunno al termine di un ciclo scolastico
La certificazione delle competenze è un documento ufficiale (previsto dal D.Lgs. 62/2017) che descrive il livello di padronanza delle competenze chiave europee raggiunto dall'alunno al termine della scuola primaria e della scuola secondaria di primo grado.
Question 6: Cosa si intende per 'prove Invalsi' nel sistema di valutazione italiano?
- Rilevazioni standardizzate nazionali sugli apprendimenti in italiano, matematica e inglese somministrate in specifiche classi (Correct answer)
- Esami finali che sostituiscono gli esami di Stato per la scuola primaria
- Valutazioni condotte da ispettori esterni nelle singole scuole per verificare la qualità dell'insegnamento
- Test psicoattitudinali per orientare gli alunni verso specifici percorsi di studio
Correct answer: Rilevazioni standardizzate nazionali sugli apprendimenti in italiano, matematica e inglese somministrate in specifiche classi
Le prove INVALSI sono rilevazioni standardizzate somministrate annualmente in diverse classi (2ª e 5ª primaria, 3ª media, 2ª e 5ª superiori) per misurare gli apprendimenti in italiano, matematica e, nelle classi terminali, inglese. I risultati informano il sistema e la scuola.
Concorso Docenti Valutazione Scolastica 2
Cosa si intende per 'affidabilità' (o attendibilità) di una prova?