Concorso Docenti Psicologia dell'Apprendimento 2 — Questions and Answers
Question 1: Cosa studia la psicologia cognitiva dello sviluppo?
- Come cambiano i processi mentali (memoria, attenzione, pensiero) nel corso della vita (Correct answer)
- Il comportamento osservabile in risposta a stimoli ambientali
- Le emozioni e i bisogni inconsci che guidano il comportamento
- I fattori genetici che determinano le capacità intellettive
Correct answer: Come cambiano i processi mentali (memoria, attenzione, pensiero) nel corso della vita
La psicologia cognitiva dello sviluppo studia come si trasformano nel corso della vita i processi mentali superiori: percezione, attenzione, memoria, linguaggio, pensiero e ragionamento, dalle origini alle loro forme mature.
Question 2: Cosa si intende per 'stile di apprendimento'?
- La modalità preferita da un individuo per acquisire, elaborare e ricordare informazioni (Correct answer)
- Il metodo di studio imposto dall'insegnante
- Il livello di intelligenza di un alunno
- La velocità con cui un alunno apprende nuovi contenuti
Correct answer: La modalità preferita da un individuo per acquisire, elaborare e ricordare informazioni
Lo stile di apprendimento è la modalità individuale e relativamente stabile con cui una persona preferisce percepire, elaborare e organizzare le informazioni. Può essere visivo, uditivo, cinestetico o riflessivo/attivo, tra gli altri.
Question 3: La teoria dell'apprendimento sociale di Bandura si basa principalmente su:
- L'apprendimento per osservazione e imitazione di modelli (Correct answer)
- Il condizionamento tramite rinforzi e punizioni
- Lo sviluppo degli schemi cognitivi attraverso l'esperienza
- L'interazione sociale come unica fonte di apprendimento
Correct answer: L'apprendimento per osservazione e imitazione di modelli
Albert Bandura dimostrò con l'esperimento della bambola Bobo che gli esseri umani apprendono osservando il comportamento degli altri (modelli) e le sue conseguenze, senza necessità di esperienza diretta o rinforzo.
Question 4: Cosa si intende per 'transfer dell'apprendimento'?
- Applicare conoscenze apprese in un contesto a situazioni nuove e diverse (Correct answer)
- Passare le conoscenze da un insegnante all'alunno
- Dimenticare ciò che si è appreso dopo un periodo di inattivitÃ
- Condividere le proprie conoscenze con i compagni
Correct answer: Applicare conoscenze apprese in un contesto a situazioni nuove e diverse
Il transfer dell'apprendimento è la capacità di applicare conoscenze, abilità o strategie acquisite in un contesto a situazioni nuove e diverse. Può essere positivo (facilita) o negativo (interferisce) con il nuovo apprendimento.
Question 5: Secondo la teoria piagetiana, cosa si intende per 'accomodamento'?
- Modificare gli schemi cognitivi esistenti per adattarli a nuove informazioni (Correct answer)
- Incorporare nuove informazioni negli schemi esistenti senza modificarli
- Il processo di equilibrio tra assimilazione e accomodamento
- La formazione di nuovi schemi cognitivi a partire da zero
Correct answer: Modificare gli schemi cognitivi esistenti per adattarli a nuove informazioni
Nell'accomodamento, quando le nuove informazioni non possono essere integrate negli schemi esistenti, il soggetto modifica i propri schemi cognitivi (o ne crea di nuovi) per adattarsi alla realtà . È il complemento dell'assimilazione.
Question 6: Cosa descrive la 'curva dell'oblio' di Ebbinghaus?
- La rapidità con cui le informazioni vengono dimenticate nel tempo senza ripetizione (Correct answer)
- Il progressivo aumento della capacità di memorizzazione con l'etÃ
- La relazione tra carico cognitivo e prestazione scolastica
- Il ritmo circadiano e il suo effetto sulla memoria
Correct answer: La rapidità con cui le informazioni vengono dimenticate nel tempo senza ripetizione
Hermann Ebbinghaus dimostrò sperimentalmente che senza ripetizione e rinforzo, le informazioni vengono dimenticate rapidamente: circa il 50% entro un'ora, il 70% entro un giorno. La curva dell'oblio mostra questo decremento esponenziale.
Concorso Docenti Psicologia dell'Apprendimento 2
Cosa studia la psicologia cognitiva dello sviluppo?