AdA Leistungsbeurteilung und Prüfungsvorbereitung 1 — Questions and Answers
Question 1: Welche Arten von Leistungsbeurteilung unterscheidet man in der Berufsausbildung?
- Formative (lernbegleitende) und summative (abschließende) Beurteilung (Correct answer)
- Nur schriftliche und mündliche Prüfungen
- Nur Berufsschulnoten und Prüfungszeugnis
- Nur positive und negative Beurteilungen
Correct answer: Formative (lernbegleitende) und summative (abschließende) Beurteilung
Formative Beurteilung dient der Lernsteuerung während der Ausbildung, summative Beurteilung stellt das Ergebnis am Ende fest.
Question 2: Was ist bei einem konstruktiven Kritikgespräch mit einem Auszubildenden zu beachten?
- Sachlich bleiben, konkrete Beispiele nennen, Verbesserungsmöglichkeiten aufzeigen und positiv abschließen (Correct answer)
- Nur Fehler aufzählen ohne Lösungsvorschläge
- Das Gespräch im Beisein aller Kollegen führen
- Die Kritik immer schriftlich übermitteln
Correct answer: Sachlich bleiben, konkrete Beispiele nennen, Verbesserungsmöglichkeiten aufzeigen und positiv abschließen
Ein konstruktives Kritikgespräch verbindet klare Rückmeldung zu Fehlern mit konkreten Verbesserungswegen und motivierendem Abschluss.
Question 3: Was versteht man unter der Zwischenprüfung (Gestreckte Abschlussprüfung Teil 1)?
- Eine Prüfung zur Hälfte der Ausbildungszeit, deren Ergebnis in die Abschlussnote einfließt (Correct answer)
- Eine optionale Probeprüfung ohne Note
- Die schriftliche Berufsschulprüfung
- Eine reine Betriebsprüfung ohne Kammeraufsicht
Correct answer: Eine Prüfung zur Hälfte der Ausbildungszeit, deren Ergebnis in die Abschlussnote einfließt
Bei der gestreckten Abschlussprüfung ist Teil 1 (frühere Zwischenprüfung) benotet und fließt in die Abschlussnote ein.
Question 4: Welche Rolle spielt der Ausbilder bei der Zulassung des Auszubildenden zur Abschlussprüfung?
- Der Ausbilder stellt den Zulassungsantrag und bestätigt die ordnungsgemäße Ausbildungsdurchführung (Correct answer)
- Der Auszubildende meldet sich selbst ohne Mitwirkung des Ausbilders an
- Die Berufsschule beantragt die Zulassung
- Die Zulassung erfolgt automatisch durch die Kammer
Correct answer: Der Ausbilder stellt den Zulassungsantrag und bestätigt die ordnungsgemäße Ausbildungsdurchführung
Der Ausbildende (Betrieb) meldet den Auszubildenden zur Prüfung an und bescheinigt die ordnungsgemäße Ausführung der Ausbildung.
Question 5: Welche Maßnahme kann ergriffen werden, wenn ein Auszubildender erhebliche Leistungsdefizite aufweist?
- Fördermaßnahmen, Stützunterricht und ggf. Verlängerung der Ausbildungszeit beantragen (Correct answer)
- Sofortige Kündigung
- Versetzung in einen anderen Ausbildungsberuf
- Reduzierung der Ausbildungsaufgaben
Correct answer: Fördermaßnahmen, Stützunterricht und ggf. Verlängerung der Ausbildungszeit beantragen
Bei Leistungsdefiziten sind zunächst Fördermaßnahmen und bei Bedarf eine Verlängerung der Ausbildungszeit nach § 8 BBiG anzustreben.
Question 6: Wie kann ein Ausbilder die Prüfungsangst eines Auszubildenden reduzieren?
- Durch regelmäßige Probeprüfungen, realistische Einschätzung und gezielte Vorbereitung auf Prüfungssituationen (Correct answer)
- Indem er die Bedeutung der Prüfung herunterspielt
- Durch zusätzlichen Druck und hohe Erwartungen
- Indem er die Prüfungsinhalte im Voraus bekannt gibt
Correct answer: Durch regelmäßige Probeprüfungen, realistische Einschätzung und gezielte Vorbereitung auf Prüfungssituationen
Probeprüfungen und realistische Rückmeldung machen die Prüfungssituation vertraut und stärken das Selbstvertrauen des Auszubildenden.
AdA Leistungsbeurteilung und Prüfungsvorbereitung 1
Welche Arten von Leistungsbeurteilung unterscheidet man in der Berufsausbildung?