Abitur Abitur Hörverstehen und Sprachmittlung 1 — Questions and Answers
Question 1: Was versteht man unter 'Sprachmittlung' im Abitur-Englisch?
- Das sinngemäße Übertragen von Informationen zwischen zwei Sprachen (Deutsch/Englisch) (Correct answer)
- Das wortwörtliche Übersetzen eines Textes
- Das Schreiben einer Zusammenfassung auf Englisch
- Das Kommentieren englischer Texte auf Deutsch
Correct answer: Das sinngemäße Übertragen von Informationen zwischen zwei Sprachen (Deutsch/Englisch)
Bei der Sprachmittlung geht es nicht um wörtliche Übersetzung, sondern um adressatengerechtes Übertragen von Inhalten zwischen Deutsch und Englisch.
Question 2: In welche Richtung kann Sprachmittlung im Abitur-Englisch verlaufen?
- Vom Deutschen ins Englische oder vom Englischen ins Deutsche (Correct answer)
- Nur vom Englischen ins Deutsche
- Nur vom Deutschen ins Englische
- Nur innerhalb einer Sprache
Correct answer: Vom Deutschen ins Englische oder vom Englischen ins Deutsche
Sprachmittlung kann in beide Richtungen gehen: Deutsch→Englisch (z. B. für einen englischsprachigen Gesprächspartner) oder Englisch→Deutsch (z. B. für deutsche Empfänger).
Question 3: Welcher Fehler sollte bei der Sprachmittlung unbedingt vermieden werden?
- Wörtliche (zu direkte) Übersetzung ohne Anpassung an Stil und Zielgruppe (Correct answer)
- Das Verwenden eigener Formulierungen
- Das Kürzen unwichtiger Details
- Das Anpassen des Registers an den Empfänger
Correct answer: Wörtliche (zu direkte) Übersetzung ohne Anpassung an Stil und Zielgruppe
Wörtliche Übersetzungen wirken oft unnatürlich und verfehlen den kommunikativen Zweck der Sprachmittlung.
Question 4: Was ist beim Hörverstehen im Abitur-Englisch die effektivste Strategie, wenn man ein Wort nicht versteht?
- Den Kontext nutzen, um die Bedeutung zu erschließen, und weiterhören (Correct answer)
- Sofort aufhören zu hören und nachfragen
- Alles nochmals von vorne hören
- Das unbekannte Wort ignorieren und die Frage überspringen
Correct answer: Den Kontext nutzen, um die Bedeutung zu erschließen, und weiterhören
Beim Hörverstehen ist es entscheidend, den Kontext zu nutzen und nicht bei einzelnen unbekannten Wörtern stecken zu bleiben.
Question 5: Welche Hörstrategien werden im Abitur-Englisch unterschieden?
- Globales Hören (gist), selektives Hören (scanning) und detailliertes Hören (intensive) (Correct answer)
- Nur intensives und extensives Hören
- Nur globales und selektives Hören
- Auditives und visuelles Hören
Correct answer: Globales Hören (gist), selektives Hören (scanning) und detailliertes Hören (intensive)
Globales Hören erfasst den Gesamtsinn, selektives Hören sucht nach bestimmten Informationen, und intensives Hören versteht jeden Detail.
Question 6: Was ist bei der Sprachmittlung unter dem Begriff 'Adressatengerechtigkeit' zu verstehen?
- Den Text an Sprachkenntnisse, Hintergrund und Bedürfnisse des Empfängers anpassen (Correct answer)
- Den Text möglichst kurz halten
- Alle Fachbegriffe des Originals wörtlich übernehmen
- Nur die wörtliche Bedeutung des Originals übertragen
Correct answer: Den Text an Sprachkenntnisse, Hintergrund und Bedürfnisse des Empfängers anpassen
Adressatengerechtigkeit bedeutet, dass die Sprache, der Stil und der Umfang des übertragenen Textes zur Zielgruppe passen.
Abitur Abitur Hörverstehen und Sprachmittlung 1
Was versteht man unter 'Sprachmittlung' im Abitur-Englisch?